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영유아 교육과정

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최초 등록일
2011.08.12
최종 저작일
2011.05
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소개글

영유아교육과정의 전반적인 내용을 담은 자료입니다. 영유아교육과정의 목표 및 내용, 선정원리, 국가수준 교육과정의 내용, 교육계획안 작성의 원리 및 절차 등 영유아교육과정과 관련된 내용이 상세하게 나와 있습니다.

목차

-영유아교육과정의 목표
1. 교육목적 및 목표의 기능

2. 영유아교육 목적 및 목표의 위계

3. 영유아교육 목표 설정의 원리

4. 영유아교육 목표 진술의 방법

-영유아교육과정의 내용
1. 영유아를 위한 교육내용 선정원리

2. 영유아교육의 내용 유형

3. 국가수준 영유아교육과정의 교육내용

4. 영유아교육 내용 조직원리

5. 통합교육과 영유아교육내용

-영유아교육과정 계획의 실제: 교육계획안 작성
1. 교육계획안의 필요성

2. 주제중심 교육계획의 절차

본문내용

-영유아를 위한 교육내용의 선정원리
1) 전인발달에 기여하고 민주사회에 기여하는 시민을 기르는 내용
2) 지식과 이해, 과정과 기술, 성격과 태도, 가치관의 발달을 포괄
3) 유아의 경험과 관련 있고, 의미 있고, 폭넓은 내용
4) 각 연령의 발달 수준에 적절한 내용
5) 유아의 요구과 흥미를 존중
6) 문화적, 언어적 다양성을 반영하고 수용
7) 이미 알고 있는 것과 할 수 있는 것을 기초로 함
8) 여러 교과 영역을 통합
9) 학문의 적절한 기초 지식과 표준 내용을 반영
10) 유아가 효과적으로 배울 수 있는 것
11) 유아에게 선택의 기회를 주어 학습과정에 능동적으로 참여할 수 있는 것
12) 유아들의 실수를 존중하고, 탐구와 실험을 격려하는 것
13) 과정과 결과 모두 의미있는 것
14) 사회적 상호작용을 강조하고, 또래로부터 배울 수 있는 것
15) 유아의 신체적/ 생리적 욕구를 반영
16) 심리적 안정감을 줄 수 있는 것
17) 자신감과 학습의 즐거움을 얻을 수 있는 것
18) 개인이나 집단 모두에 적용할 수 있도록 유동적인 것
19) 민족적 정체성과 주체성 확립, 세계 시민의 자질 형성에 도움

(이하생략)

참고 자료

없음
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