조직의 개념과 종류 및 유형

소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

Ⅰ. 조직의 개념

Ⅱ. 조직의 종류

1. 공식조직과 비공식조직
2. 계선조직과 참모조직

Ⅲ. 조직의 유형

1. 조직의 기능에 따르는 분류
1) 생산 또는 경제조직
2) 유지조직
3) 적응조직
4) 관리적 또는 정치적 조직

2. 조직 수혜자에 의한 분류
1) 호혜조직
2) 사업조직
3) 봉사조직
4) 공공복리조직

3. 조직 권력행사에 의한 분류
1) 강제적 조직
2) 공리적(보상적) 조직
3) 규범적 조직

4. 고객선발에 의한 분류

* 참고문헌

본문내용

2. 조직의 종류

조직의 특성이나 형태에 따라 조직을 분류하면 (1) 조직의 발생양상에 따
라 공식적 조직과 비공식적 조직, (2) 권한관계와 업무수행 계통에 따라 계
선조직과 참모조직, (3) 조직의 권한위양 정도에 따라 집권조직, 분권조직,
(4) 조직의 권한역할 배분에 따라 수직조직과 수평조직으로 나눌 수 있다.

1) 공식조직과 비공식조직

모든 조직은 공식조직과 더불어 비공식조직을 가지고 있다.
조직의 그 발생원인이 인위적인가 아니면 자생적인가에 따라 공식조직
과 비공식조직으로 구분된다. 공식조직(formal organization)은 인위적 조
직으로서 구성원들이 추구하는 공동목표가 있고, 공적인 목표를 추구하기
위한 공식적 의사통로가 있으며 권한의 배분이 이루어진 조직이다. 공식
적 조직은 직제 ․규정에 따라 권한과 계층이 확립되고 업무가 분담 ․ 조
정되는 등 목표달성을 위하여 구성원 간의 상호작용이 예정되어 있는 조
직이다. 비공식조직(informal organization)이란, 공식조직의 내부에 자연
발생적으로 생기는 조직으로서 공식조직에서 충족되지 못한 여러 가지
사회 ․ 심리적 욕구를 수행하며 공식조직에도 중요한 영향을 미친다.

공식조직과 비공식조직의 특징을 비교해보면 다음과 같다.
(1) 공식조직이 일정한 목적달성을 위하여 의도적 ․ 계획적으로 구성된
데 비해, 비공식조직은 조직원 상호간의 개인적 접촉과 특수한 인간
관계를 통해 이루어진 자연발생적 ․ 비형식적 조직이다.

참고 자료

- 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사

- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당

- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우

- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사

- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사

- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사

- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사