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모듈21

*지*
최초 등록일
2011.07.21
최종 저작일
2011.01
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본문내용

탐구학습은 고차원적 사고기능을 강조하는 학습자 중심 접근법
교실과 지역사회에서 분석, 문제해결, 발견 및 창조적 활동
도 입
탐구중심 교수학습 전략의 이해 개발
2. 탐구중심 학습을 위한 계획의 기능 개발
3. 탐구중심 교수학습 평가 방법 설명
목 표
탐구학습 과정에 포함된 일련의 사고기능을 설명
[활동1] 회전하는 세계
(A spinning world)
Q1. 지구가 움직이는 방법을 설명하라.
Q2. 이것은 지구가 밤과 낮을 만들어 내기 위해 자전축을 중심으로 회전하는 방법을 정확하게 보여주고 있는가?
왜 그렇다고 생각하는가?
Q3. 여러분은 어떠한 근거로 이러한 대답을 했는가?
어떤 선행지식이 근거가 됐는가?
문제 해결
문제를 해결하기 위해 제일 먼저 한 일은?
문제를 해결하는데 가장 큰 도움을 준 단서의 유형은?
부가 정보나 추가 안내 질문들이 도움이 되었는가?
[활동1] 회전하는 세계
[활동2] 탐구중심학습 인식하기
(Recognising enquiry-based learning)

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