연세대학교 RN-BSN 간호과정과 비판적사고 학습활동 10.1 가족 사례 적용
- 최초 등록일
- 2011.06.29
- 최종 저작일
- 2011.05
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소개글
간호과정과 비판적사고 학습활동 10.1 가족 사례 적용 입니다.
목차
다음의 가족사례를 읽고 아래의 가족 간호과정을 수행하시오.
① 7개 가족사정 영역(강점 포함)별 의미있는 자료를 선별하여 요약하시오.
② 이 가족의 고위험 점수를 산출해 보시오.
③ 가족구조도, 가족밀착도, 사회지지도를 그리고 자료를 분석하시오.
④ 가능한 가족 간호진단을 기술하시오.
⑤ 가장 우선순위가 높은 진단에 대해 일반적 목표, 구체적 목표, 간호계획을 수립하시오.
본문내용
⦁가족구조/ 발달주기(Family system/family lifecycle)
- 가족형태: 시어머니, 아들내외, 손주 2명
- 접촉의 빈도: 함께 거주하는 아들은 둘째, 첫째 아들은 몇 년전 사업 부도 후에 이혼하고, 소식이 없음. 이혼한 며느리가 딸 하나를 키우고 있으나 연락을 하지 않고 있음.
- 가족발달주기와 발달과업:Duvall의 가족 성장주기에 따르면 이가족의 발달주기는 노년기가족, 10대가족이고, 노년기 가족의 발달과업은 사기(morale) 와 동기의 유지, 성취한 것에 대한 보상, 개인과 가족위기에의 대처, 도달 가능한 목표 설정, 가족 존중성, 명예, 가치를 개발하는 것이고, 10대 가족의 발달과업으로는 사회 규범에 맞는 인간관계, 의사소통, 감정표현, 공격성과 적극성, 성욕 등의 독립성 인정과 조정하는 방법을 설정하는 것이다.
참고 자료
오가실외(2011).RN-BSN 자율학습 모듈 간호과정과 비판적사고. 서울: 연세대학교 간호대학 편
김용순외(2008).가정간호총론. 서울: 군자출판사.
김화중외(2008).지역사회간호학.서울: 수문사.