소개글
청소년기의 성폭력, 성행동에 관한 레포트입니다.목차
I. 서론1. 연구의 필요성
II. 본론
1. 성행동
1) 성행동의 개념
2) 성행동의 원인
3) 성행동의 종류
4) 성행동에 따른 문제
5) 청소년 성행동의 실태
6) 성행동의 개입․대책 사례
2. 학교 성폭령
1) 학교성폭력의 개념
2) 실태
3) 학교 성폭력의 유형
4) 성폭력 후유증
5) 학교성폭력의 예방
6) 성폭력 사후 대처 방법
III. 결론
본문내용
1. 성행동1) 개념
청소년들의 성을 훨씬 개방적이고 솔직하게 하며 이들에게 만족감을 줄 수 있다. 그러나 무분별한 성관계가 증가함에 따라 성병, 미혼모, 낙태 등의 개인적 사회적 문제로 이어지기도 한다. 사회변화에 따라 성규범 역시 크게 변하며 이에 따라 성행동에 대한 일반인의 의식 또한 변한다. 정절을 중요시하던 시대에는 결혼 전 성행동과 혼인관계 이외의 성행동은 일탈로 간주되었으나 최근의 동향은 자신의 행동을 책임질 줄 아는 성행위는 문제 삼을 수 없다는 분위기로 변하고 있다. 청소년의 성행동 또한 기존에는 폭력이나 절도와 같은 중비 행으로 분류되었으나 성 관념의 변화와 함께 점차 지위비행으로 분류되는 경향이 있다. 청소년 성문제 행동 또는 성 일탈은 여러 가지로 정의 내려져 왔다. 넓게 보아 청소년 성행동문제는 청소년의 성과 관련된 의식적, 행위적 측면에서의 모든 규칙 혹은 규범의 위반 행위라고 할 수 있다.
청소년들은 사춘기 동안 성장기를 거치는 과정에서 성적 흥분을 경험하게 되고 성이 주는 감각에 눈을 뜨게 된다. 남자 청소년은 성충동으로 인해 성행동을 하게 되고, 여자 청소년들은 접근 욕구를 가지게 되어 성행동을 하게 된다.
청소년은 성충동을 느끼게 되면서 음란매체를 통해 성욕구, 성충동을 해소하는 것을 성행동이라하고, 성행동으로 인해 나타나는 청소년들의 성문제 또한 성행동이라고 볼 수 있다.
2) 성행동의 원인
(1) 개인적 요인
■ 신체적 발달
청소년기의 신체적 변화에 따라 자연스럽게 나타나는 성적 욕구와 관심은 이성 교제에 대한 관심을 유발시키고 성에 대한 갈등과 스트레스를 유발한다는 것이다.
■ 부정적 자아개념
열등감이 많은 청소년은 성을 통해 자신을 증명해 보이려 하기 때문에 성행동이 나타날 수 있다
■ 성충동
성충동이란 `흥분할 만큼 강한 성적 자극, 본능적이고 반사적인 것이 특징으로 동작이나 행위가 수행되지 않을 때는 불안감과 불쾌감이 따름`으로 설명된다.
(2) 사회․문화적 원인
■ 가부장적인 가치관
남성들의 외도와 성적 자유를 허용하는 문화가 자리잡도록 했습니다. 반면에 여성에게는 적자 상속의 원칙에 따라 정절을 생명처럼 지키도록 강요하여 여성의 가치를 여성의 몸에다 두는 순결관을 만들어냈습니다. 이러한 전통사회의 성에 대한 인식은 오늘날에도 그대로 이어지고 있습니다.
■ 대중매체
인터넷, 불법 비디오테이프, CD, 성인 잡지 등을 쉽게 구하고 볼수 있다.
■성문화 개방
가장 기초 적인 본능이다. 개방된 성문화로 인해, 특히 미국 사회 같은 경우는 혼전임신, 사후피임약 복용, 낙태와 같은 많은 문제점들도 나타나고 있다.
(3) 학교 원인
■입시위주의 교육
성적이 낮게 나올 경우 공부를 기피하게 되고 결국 비디오나 PC를 통해 성문화 를 접하면서 성행동을 하게 된다.
■성교육 부재
성 개방 풍조에 따라 청소년 성문제가 심각하게 노출되고 있음에도 불구하고 학교에서의 성교육은 아직까지도 구태의연한 내용으로 이루어지고 있다.
(4) 가족적 원인
■가족구조
부모와 자녀 간의 정서적인 친밀감 결여, 부모와의 갈등적인 관계 및 부정적인 가정 분위기, 애정 결핍, 부모로부터 받는 거부감 등으로 무모한 성적인 행동을 하게 된다.
참고 자료
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