천재 4-1 4.He`s a dancer 3차시 약안

소개글

영어과교육 시간에 작성한 천재교육 4-1 4. He`s a dancer의 약안입니다.

목차

없음

본문내용

단원명
He`s a dancer.

제재
직업

차시
3/4

학습 목표
․직업에 관한 간단한 낱말을 읽고 의미를 이해할 수 있다.
․그림을 보고 낱말을 완성하여 알파벳으로 쓸 수 있다.
․주변에서 흔히 볼 수 있는 직업을 영어로 묻고 답할 수 있다.

교수․학습 자료
그림 카드, 낱말 카드, 학습지, 활동지, PPT 자료, 컴퓨터, CD-ROM 타이틀, 발음 동영상 자료

교 수 ․ 학 습 활 동
T: Hello. Everyone.
Ss: Hello.
T: How are you today?
Ss: I`m fine.

T: Who can remember what we learned last lesson?
Ss: (Answer)
T: Right, we learned about jobs. To help you remember better, I need a volunteer. Who wants to help me?
(학생 참여)
T: please pick one card.
(A student picks a card)
T: Is he a nurse?
(다양한 직업으로 바꾸어 반복 질문)
S: answer
T: What`s his job?
S: He is a doctor
T: Ok , Everyone. How did I ask OO? I asked "Is he a doctor?" "Is he a cook?" right? when we ask about someone`s job we ask like that.

T: I think you all remember what we learned. Today, we will learn how to read and write the words about jobs. let`s read this study goal together.

참고 자료

없음