유아교육정리

소개글

..

목차

없음

본문내용

<유아교육에 대한 신념과 지식 -이상금의 주장>
1.아동중심교육이 되어야 한다 (개인으로서의 유아 중심)
2.유아교육의 목적-유아의 심신이 조화롭게 최적의 상태로 발달하고, 유아기에 인간으로서 학습하고 경험할 것을 배우는 인간교육에 목적을 두어야 한다
3.유아의 정서적 안정감에 관심을 가져야 한다. (유아기의 가장 중요한 경험은 안정-> 자기 신뢰의 전제가 된다)
4. 유아의 행복을 기본으로 한다. 놀이 중심
5.충분한 시간을 허용하여야 한다.
6.최적. 최상의 환경을 제공하여야 한다.
<유아교육의 중요성>
유아교육의 중요성은 발달적, 교육적, 사회적 측면에서 찾아볼 수 있다.
1.발달적 측면
인간의 여러 영역 발달의 최적기는 주로 유아기에 있다. 유아기에는 여러 발달의 영역의 기초가 형성되어 이후 발달의 방향을 결정짓는다. 유아교육은 발달의 결정적 시기를 놓치지 않고 좋은 교육적 경험과 환경을 제공함으로써 유아들의 발달을 신장시킬 수 있으므로 중요하다 하겠다.
2. 교육적 측면
유아교육은 교육의 기회균등이라는 관점에서 강조될 수 있다.
유아교육은 그 대상인 유아에게 적합한 교육을 장애아를 포함한 모든 계층의 유아들에게 균등하게 실시하여야 하며, 유아 각자의 요구와 특성을 고려한 다양한 교육이 실시되어야 한다.

참고 자료

없음