[아동]놀이에 대해서((기능, 특성, 내용, 분류, 종류, 정의)

소개글

놀이에 대해서 작성했는데요, 도움 되시리라 생각됩니다.

목차

1.놀이의 분류

2.놀이의 내용
(1)사회-정서놀이(social affective play)
(2)감각-유희놀이(sense-pleasure play)
(3)기술놀이(skill play)
(4)비점유 행위(unoccupied play)
(5)연극, 가장놀이(dramatic or pretented play)

3.놀이의 사회적 특성
(1)방관적 놀이(onlooker play)
(2)단독 놀이(solitary play)
(3)평행 놀이(parallel paly)
(4)연합 놀이(associative play)
(5)협동 놀이(cooperative play)

4.놀이의 기능
(1)감각운동 발달
(2)지적 발달
(3)사회화
(4)창조성
(5)자아인식
(6)치료적 가치
(7)도덕적 가치

본문내용

3.놀이의 사회적 특성
(1)방관적 놀이(onlooker play)
-다른 아이들이 하는것을 구경만 하고 직접 그 놀이에 참가하지 않으려고 하는 것으로, 다른 아동의 상호작용을 주시하는 능동적인 관심은 있지만 참여하지는 않는다. 손위형제가 공을 퉁기며 노는 것을 구경하는 것이 방관자 역할의 일반적 예이다.
4.놀이의 기능
(1)감각운동 발달
-모든 연령의 놀이에서 주요 구성요소이며 특히 영아기에서는 오감을 통해서 가장 우세한 놀이형태이다. 적극적인 놀이는 근육 발달에 필수적이고 잉여에너지의 방출목적으로도 유용하며 물리적인 세상의 본질을 탐구하게 되며 촉각, 청각, 시각 등 운동감각 자극을 통해 자신과 주변 세상에 대한 인상을 갖게 된다.

참고 자료

없음