컴퓨터시뮬레이션모형

소개글

시뮬레이션 학습

목차

Ⅰ. 모형의 소개

Ⅱ. 교수 모형

본문내용

Ⅰ. 모형의 소개

◊ 인공 두뇌학적 원리: 시뮬레이션 모형은 교육영역에서 시작된 것이 아님
심리학의 가지인 인공지능의 원리를 적용한 이론

- 인공 지능학의 원리: “인간(또는 생물학적) 통제 기재, 컴퓨터와 같은 전자 기계적인 체제에 대한 비교 연구”(Smith&Smith, 1996, p.202)
- 인공두뇌 심리학자들은 인간의 행동의 과정을 생성하고, 피드백 수단에 의해 행동을 바꾸거나
수정하는 통제 시스템으로 해석
- 이런 관점에서의 ‘교수’란? 완전한 피드백이 발생하는 학습자를 위한 환경을 만들기 위해 설계

◊ 컴퓨터 시뮬레이션 정의
어떤 특정 시스템이나 상황을 설정해 놓고 이들을 구성하고 있는 변인들의 관계를 정의하여
이들 변인을 인위적으로 조작해 봄으로써 관련 변인의 변화와 이에 따른 결과를 탐구하는 것

◊ 컴퓨터 시뮬레이션의 유형
1) 물리적 시뮬레이션: 실험실에서 어떤 구체적 기구를 만지는 대신 시뮬레이션을 통해 실험기구를
간접적으로 조작, 작동해 봄으로써 물리적 대상에 대한 학습을 하는 형태

참고 자료

박인우 외 6명, 교수모형(Models of Teaching, 7/e) 7판, 아카데미프레스, 2005
설양환 외 7명, 교육공학과 교수매체 8판, 아카데미프레스, 2005
권혁준, 이인숙, ‘시뮬레이션 게임에서 몰입, 정보처리전략, 성취수준간의 관련성 규명’,
교육공학연구 제 20권 제 4호, 2004
김경완, 탐구중심 실험수업을 위한 컴퓨터 시뮬레이션의 설계 및 개발, 한국교원대학교, 2008
소승대, 전자공학교육에서 컴퓨터시뮬레이션 학습법에 관한 연구, 한양대 교육대학원, 2009
정상욱 외, ‘컴퓨터 네트워크 학습을 위한 시뮬레이션형 웹 코스웨어 설계 및 구현’,
한국컴퓨터교육학회 논문지 제 3권 제 2호, 2000