부모교육 프로그램
- 최초 등록일
- 2011.04.30
- 최종 저작일
- 2010.08
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소개글
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목차
1. 서론
2. 부모교육 프로그램이란 무엇인가?
3. 부모교육 프로그램의 효과
4. 결론
참고문헌
본문내용
1. 서론
오늘날 여러 가족문제로 인해 가족의 안정과 건강성이 위협을 받고 있다. 이는 가족문제를 해결하기 위한 가족상담의 중요성과 가족문제를 미리 예방할 수 있는 가족생활교육의 필요성을 강조한다. 특히 사회변화와 가족의 발달과 더불어 현재 건강하고 안정된 가족이라 할지라도 위기에 직면할 수 있기 때문에 이들을 위해서는 그 잠재력을 개발하고 발전시키며, 불안정한 가족은 안정을 찾기 위하여 예방차원의 구체적이고 체계적인 가족생활교육이 요구된다(이정연 정혜정, 1995)
가족의 형태가 다양화되고 있는 현 시점에서 다양한 가족들의 요구를 충족시키며, 그들의 문제를 예방할 수 있는 다양한 가족생활교육 프로그램의 개발과 수행이 그 어느 때보다도 중요하게 인식되어지고 있다. 여러 가족생활교육 프로그램 중 우리나라에서 가장 많이 활용되고 있는 프로그램 중의 하나가 바로 `부모교육 프로그램`이다. 가족 형태의 다양화, 사회적 환경의 복잡화와 다양화 등 현대 사회가 갖는 특성으로 인해 부모역할은 과거보다 더 어려워졌으며, 또한 자녀의 발달 단계에 따라 부모역할은 계속 변화되어야 하므로 부모-자녀관계는 많은 어려움에 직면하게 된다. 이러한 부모역할의 특성과 부모-자녀관계의 변화는 오늘날 부모교육 프로그램에 대한 필요성을 강조하고 있다. 또한 부모교육에 대한 사회의 인식을 적극적으로 변화시켰으며, 부모교육이 가족 아동학, 유아교육학, 사회복지학, 심리학, 간호학, 종교학 등 여러 학문 분야의 관심 대상이 되고 있다.
2. 부모교육 프로그램이란 무엇인가?
부모교육 프로그램은 현재 부모-자녀 관계는 건강하지만 앞으로 부모와 자녀의 개인적인 발달 및 가족발달 단계에서 직면할 수 있는 여러 문제들을 잘 수용 적응할 수 있도록 도와주는 프로그램을 말한다. 즉 부모교육은 부모 상담과는 구분되는 것으로, 부모교육 프로그램에서는 모와 자녀의 부정적인 측면을 다루기보다는 개인과
참고 자료
연미희, 김진숙. (2001). 부모교육 이론과 실제. 서울: 동문사.
이은화ㆍ이경우ㆍ이기숙ㆍ홍용희ㆍ박은혜ㆍ김희진(1999). 유아기 자녀를 위한 총체적 부모교육프로그램, 서울: 창지사.
이정연ㆍ정혜정(1995). 가족생활교육과 가정복지. 가족생활교육 프로그램 개발 개소 2주년 기념 학술세미나 연구보고서; 한국가족상담교육연구소, 1-13.
정인오(1994). 사회교육기관의 부모교육 프로그램 개발을 위한 일 연구. 이화여대 교육대학원 석사학위논문.
한기정(1986). 특수아를 위한 부모교육프로그램. 사회복지관논집, Vol.4