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키노쿠니 학교

*윤*
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최초 등록일
2011.04.27
최종 저작일
2010.09
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키노쿠니학교 다큐를 보고 교육의 미래에 관한 레포트 입니다.

목차

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본문내용

이것이 미래 교육이다 - 키노쿠니 학교
우리나라 학교들과 비교해서 키노쿠니 학교는 매우 다른 양상을 띤다. 우리나라에서 학생들은 거의 모든 과목을 책상에 앉아 선생님이 가르쳐 주는 것을 학습한다. 또 그들은 점수라는 것을 통해 학습 결과를 인정받는다. 하지만 키노쿠니 학교는 매우 달랐다. 키노쿠니 학교는 전체학습의 대부분이 프로젝트 학습이다. 프로젝트 학습은 아이들이 하고 싶은 것을 직접 선택하여 다른 아이들과 경쟁하기 보다는 함께 협동을 하면서 이루어진다. 이 활동에서 교사는 아이들에게 지식을 주입하는 것이 아니라 아이들의 활동에 조언자이며 관찰자가 된다. 전체적인 흐름을 제시할 뿐 교사는 아이들의 활동을 간섭하지 않는다.
내가 본 것 중에 가장 흥미로웠던 것은 초등학교 아이들이 근사한 건축물을 만드는 것이었다. 어린 아이들이 목조로 된 발코니 만들기 프로젝트에 참여하고 있었는데 작은 손으로 망치질을 하고 설계를 하는 모습이 정말 인상적이었다. 그 프로젝트는 놀이적 성격이 가미되어 자연스럽게 아이들의 흥미를 유발하고 자발적인 참여를 돕는다. 또 발코니 만들기 프로젝트에서는 면적이라는 수학적 개념과 자신이 생각한 것을 표현하는 언어 등의 기본교과가 통합적으로 다루어진다. 아이들은 프로젝트학습을 하면서 자연스럽게 딱딱한 교과의 개념을 자연스럽고 재밌게 실생활에서 통합적으로 습득하게 되는 것이다.

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