빛에 대한 아동의 오개념

소개글

추동 과학 교육에 있어 물리 분야 중 빛에 대한 아동의 오개념 조사

목차

<첫 번째 질문>
<두 번째 질문>
<세 번째 질문>
<네 번째 질문>
<다섯 번째 질문>

본문내용

빛에 대한 아동의 오개념



<첫 번째 질문>

우리 조는 석사 초등학교 6학년 2반 아이들 35명을 상대로 빛에 대한 아이들의 인식을 조사하여 보았다. 처음의 문제는 종이에 작은 구멍을 뚫고 그것을 손전등으로 비추면 그 구멍을 뚫고 나간 빛은 어떻게 될까 하는 내용의 물음이었다. 이것은 빛의 직진을 이해하고 있는가 하는 것에 대한 물음에서 시작한 것으로 그것을 알아본 결과 전체의 40%정도가 빛이 구멍을 통과하지 못할 것이라고 생각을 하였고 약 60% 정도는 구멍을 통과한 후의 빛의 모습을 잘 그려주었다. 아이들이 빛이 구멍을 통과하여 반대편으로 빛이 나온다는 생각을 못하는 이유는 구멍이 빛이 나오기에는 작다고 생각했기 때문이다. 즉 빛은 뭔가 큰 공간에서 큰 자리를 차지하고 있는 것이라는 생각을 하기 때문에 구멍이 작은 구멍을 통과하는 일은 불가능하다고 생각하는 것이다.

참고 자료

없음