물질의 기본적인 성분은

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교과서 그림을 보면서 자연을 이루고 있는 기본 물질에 대한 옛날 사람들의 생각을 알아보고, 동서양 사람들의 물질관에는 어떤 차이가 있는지 알아본다.
물질을 이루고 있는 성분이 무엇인지 생각해보고 발표한다.
본시 학습 목표를 확인한다.
① 자연을 이루고 있는 기본 물질에 대한 옛날 사람들의 생각을 말할 수 있다.
② 물질의 분해를 통하여 원소의 개념을 세우고, 물질이 기본 성분인 원소로 이루어져 있다는 사실을 설명할 수 있다.
고대의 물질관에 대해 설명하고, 주변에 있는 물질들의 기본적인 성분은 무엇인지 발표하게 한다.
학습 목표를 제시한다.
전 개
(30분)
[탐구1] 물질을 이루고 있는 성분
- 붉은색의 산화수은 가루를 시험관에 넣고 가열하면, 산소가 발생하고 시험관 속에는 액체 상태의 은백색 물질이 남는다.
교과서 p73 탐구1 그림
- 산화수은을 가열하면 다른 물질로 변한다는 것을 어떻게 알 수 있는가?
→ 붉은색을 띠는 산화수은을 가열하면 산소 기체가 발생하고 은백색의 물질이 남는다.
- 산화수은이 한 가지 성분으로 이루어졌다고 할 수 있는지 토의하고 발표한다.
→ 산화수은을 가열하면 붉은색이 은백색으로 바뀌고 산소 기체가 발생하므로 두 가지 이상의 성분으로 이루어져 있다.
산화 수은의 분해 현상에서 원소에 대하여 학습한다.

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