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세무회계 교과서 분석

*화*
최초 등록일
2011.04.19
최종 저작일
2010.10
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소개글

상업정보교육전공을 함으로써 세무회계 교과서를 비교한 레포트입니다.
대단원별로 정리한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 교과서 배경요인
1. 배경학문의 논리
(가) 이론체계
(나) 탐구방법
(다) 연구동향
2. 교과 교육학 이론
(가) 교과목표
(나) 내용
(다) 교수학습방법
(라) 평가
3. 학습자의 요구
(가) 흥미와 관심
(나) 인지발달
(다) 개인차
4. 국가 사회적 상황
(가) 사회 상황

Ⅱ. 교과서의 구성요소
1. 내용
(가) 선정
1) 선정준거
2) 선정요소
3) 자료소재
4) 선정논리
(나) 조직
1) 계열성
2) 관련성
(다) 제시
1) 수준별 내용
2) 체제
3) 단원전개
4) 논리전재
5) 학습과정
(라) 삽화
1) 종류
2) 용도
2. 외형체제
3. 유형
(가) 도서
(나) 전자출판물
(다) 내용구성

본문내용

Ⅰ. 교과서 배경요인
1. 배경학문의 논리
(가) 이론체계
기업의 경영 활동 과정이나 결과에 대하여 조세 법규에 근거한 세무 회계를 이해하고, 실제 세액을 계산할 수 있는 능력을 기르도록 구성된 실무 기본 교과에 속한다. 이 과목은 세법 규정에 따라 재무제표를 조정하고 각종 세금 계산에 필요한 실무를 익히는 과목이다
경제 사회가 발달하고 기업이 성장함에 따라 오늘의 기업 경영에 있어서는 무엇보다도 세무 문제가 커다란 비중을 차지하게 되었다. 특히, 우리나라 기업 회계 제도와 세무 회계는 특히 밀접한 관계를 형성하고 있다. 세무 회계를 이수하기 위해서는 회계 원리, 원가 회계, 기업 회계 등의 회계학적 기초를 구비해야할 뿐만 아니라 세법 규정에 대한 명확한 이해와 적용 능력을 갖추어야 한다.
특히, 상업계 고등학교 세무 회계 수준에 맞추어서 세무 회계에 대한 기초적인 실무 문제를 지도하여야 하고, 이론적 깊이보다는 조세 법규의 이해를 바탕으로 세무 문제를 실제로 계산할 수 있도록 해야 한다.
(나) 탐구방법
학생들이 장차 기업의 회계 실무를 수행할 직업인으로서 활동하기 위해서는 세무회계에 관한 기초 지식을 익혀 성실한 납세와 함께 기업의 발전을 기여하여야 할 것 이다. 따라서, 세무에 관한 기본적인 지식을 익혀서 납부해야할 세금에는 어떤 것이 있고, 납부할 세금이 얼마인지를 계산 하고, 이를 기록, 계산하여 납부할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.

참고 자료

없음
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