연립방정식의 풀이 지도안

소개글

중2 연립방정식의 풀이 지도안

목차

Ⅰ. 수학과 교육과정
1. 수학이란?
2. 수학의 본질
3. 수학적 활동
4. 수학 교과의 목표
5. 2학년 단계 목표

Ⅱ.교수 학습 지도 계획
1. 단원의 개관
2. 단원의 계통
3. 단원 지도 계획
4. 수업설계서
5.교수학습 활동

본문내용

Ⅰ. 수학과 교육과정


1. 수학이란?

수학이라고 부르는 이상한 활동의 의미와 목적은 무엇일까?
수학은 양과 공간의 과학으로서 이에 관련된 기호 체계를 취급하는 것이라고 사전적으로 정의 할 수 있다.
산수는 일상생활에서 수로 표현되는 양적관계의 연산을 다루고, 기하는 평면이나 공간의 성질이나 측정에 관한 문제를 다룬다.
양과 공간의 과학은 다른 자연과학의 정의에도 통용된다고 할 수 있다.



2. 수학의 본질

인류의 문명과 함께 발전해 온 수학은 인간의 정신적인 창조물로 가장 유용하고 매력적인 지식의 하나이다. 그러나 수학은 다른 과학과는 달리 물리적인 대상을 직접 취급하지 않고 우리의 마음 속에 있는 관념적 대상을 취급한다.
따라서, 물리적인 세계와 이상적인 세계의 내면적 상호 작용을 이해 할 필요가 있다.
수학은 추상성, 실용성, 형식성, 계통성, 직관성, 논리성, 일반화와 특수화 등의 특성을 갖는다.



3. 수학적 활동

수학적 활동은 많은 경우에 사고에 의한 실험이라고 할 수 있다.
그러나 수학은 전적으로 머리 속에서 이루어지는 것은 아니다.
유크리드 기하학은 자와 컴퍼스에 의한 작도의 과학이며, 전자계산기는 수판의 산술적 기능을 중요하지 않은 기능으로 격을 떨어뜨렸다.
그리고 응용 수학자에게는 이제는 컴퓨터가 필요적인 보조 도구가 되었다.
또한, 급격한 과학과 기술의 발달은 항상 수학의 지원을 요구하여 수학의 원천이 되고 새로운 연구의 출발점이 된다.
이러한 변화는 학교 수학의 전통적인 학습 교재와 방법에도 영향을 미치고 있다.

참고 자료

디딤돌 교과서