조선시대의 교육

소개글

조선시대 교육에 관해서 여러 문헌을 참고하여 작성한 레포트입니다..^^

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본문내용

제 5장. 조선시대의 교육
제1절 성리학과 교육
- 조선은 이성계가 정권을 장악해 세운 근세왕조
- 조선왕조가 내세운 이념 : 성리학
- 성리학은 안향과 백이정에 의해 고려에 전래되어 이재현 이색, 정몽주, 권근, 정도전에 의해 본격적으로 연구 보급
- 성리학은 조선사회 지배한 통치이념으로 조선의 정치, 경제, 사회, 문화, 교육을 지배
- 성리학에 이념에 따라 수기치인(자신의 몸과 마음을 닦고 다른 사람을 다스린다)을 교육의 목적으로 함
- 수기치인을 한 사람이 바로 군자 혹은 선비이며 조선의 유학교육이 길러낸 이상적인 인간상
- 그러나 조선의 교육은 성리학을 지나치게 숭상하고 과거 합격에만 집착한 나머지 성리학 및 과거와는 거리가 먼 학문들을 경시하여 잡학이라 하여 이단시함.
제2절 교육기관
1.관학
1)성균관
- 성균관은 최고 교육기관
- 태조 6년에 수도의 동북 숭교방이 건립
- 그 이듬해인 1398년에 고려시대 제도대로 유학을 강의하는 명륜당을 낙성하고 공자를 모신 문묘와 유생들이 거처하는 제를 둠
- 성균관은 이후 185년 동안 활용되다가 선조 25년 임진왜란으로 인하여 불타버리자 선조 34년에 대성전을 동 39년에 명륜당을 재건한 것
- 성균관의 교육목적은 통치이념인 유교 보급
- 교육과정은 고급관리의 양성과 확보에 두어 내용을 강독, 제술, 서법의 과정으로 나눔
- 내용은 4서 5경을 비롯한 유교의 여러 경전들로 학습기간은 다양
- 대학의 학업성적은 대통, 통, 약통, 조통, 조의 5단계로 평가하였는데 이것은 오늘날 대학에서 성적을 A, B, C, D, E, F등급으로 평가하는 것과 흡사함

참고 자료

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