우리동네만들기(조형)

소개글

우리동네 만들기 수업계획안입니다.

목차

없음

본문내용

활동명
우리 동네를 친구와 함께 만들어 보아요.
대상연령
5세
활동목표
◎ 상자, 잡지 신문 등의 조형 재료를 가지고 우리 동네를 나름대로 만든다.
(표현 - 조형 활동으로 표현하기)
◎ 우리 동네 사진 자료를 보고 우리 동네에 있는 여러 기관을 안다.
(사회 - 사회 현상에 관심 가지기)
◎ 주변의 건물과 사물에 관심을 가지고 탐색해본다.
(탐구 - 사물과 현상에 지속적인 관심 가지기)
◎ 함께 동네를 꾸미면서 협동심을 기른다.
(사회 - 두레의 소중함을 알고 협력하기)
활동형태
조형 활동
활동집단
소집단
활동자료
건물그림자료, 우드락, 과자상자, 크레파스, 매직, 잡지, 신문, 수수깡, 가위, 풀, 사인펜
활동방법
◎ 산책 경험을 회상하며 우리 동네에 어떤 건물이 있었는지 이야기 나눈다.
- 우리친구들 우리 동네를 산책하면서 무엇을 보았니?
- 우리 동네에는 어떤 건물들이 있었나요?
- 건물들은 어떻게 생겼었니? (병원, 역, 우체국 등의 모습에 대해)
◎ 활동을 소개 한다.
- 오늘은 함께 산책한 동네를 꾸며볼까요?
- 선생님이 준비한 판(우드락)에 친구들과 함께 우리 동네를 만들어 봐요.
◎ 준비된 자료를 탐색하고, 우리 동네의 어떤 건물을 어떻게 꾸밀지 이야기 나눈다.
- 여기에 어떤 재료를 이용해서 꾸밀 수 있을까?
- 건물의 이름은 어떤 재료를 사용해서 나타내면 좋을까?
◎ 활동을 시작하기 전에 역할분담을 한다.
- 동네에는 OO 건물이 있었는데, 어떤 건물을 만들어보고 싶니?
- 친구들과 함께 의논해 보자.
◎ 함께 동네를 꾸민다.
- 병원에는 어떤 마크가 붙어있었니?
- OO가 본 우체국은 어떤 색이었니?
- OO는 어디에 놓으면 좋을까?
◎ 다 완성된 작품에 대해 제목을 지어보고 발표한다.
- 우리가 함께 만들어 본 작품에 이름을 붙인다면 뭐라고 하면 좋을까?
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참고 자료

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