아동복지 환경이 아동에게 미치는 영향과 아동복지환경의 개선방안

소개글

아동복지론 과제로 작성한 것입니다.

목차

Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………………………1

Ⅱ. 본론
1. 복지환경
1) 가정………………………………………………………………………………………1
2) 학교………………………………………………………………………………………3
3) 사회 환경………………………………………………………………………………3

Ⅲ. 결론……………………………………………………………………………………4

본문내용

Ⅰ. 서론

아동복지(child welfare)는 아동(child)과 복지(welfare)라는 두 용어의 합성어이다. 복지를 뜻하는 welfare는 ‘well`이라는 부사와 ’fare`라는 동사가 결합하여 ‘잘 지내다’, ‘잘 살아가다’라는 뜻을 가지므로 아동복지의 어원적 정의는 ‘아동이 편안히 잘 지내는 상태’를 뜻한다.
우리나라의 경우 『사회복지사전』(1998)에 아동복지란 ‘일반적으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 육체적으로나 정신적으로 건전하게 성장 ․ 발달할 수 있도록 지역사회나 사회복지서비스 분야에 있는 공사단체나 기관들이 협력하여 아동복지에 필요한 사업을 계획하고 실행에 옮기는 조직적인 활동’으로 정의하고 있다.
현대적 의미의 아동복지는 사회활동제약 및 요보호가 필요한 아동뿐만 아니라 모든 아동들이 가족 및 사회의 일원으로서 건전하게 성장 ∙ 발달할 수 있도록 지원하는 활동을 말한다. 즉 가정위주의 양육으로부터 국가 ∙ 사회 ∙ 가정이 공동으로 책임을 지고 안정된 가정생활, 경제적 안정과 영양 ∙ 보건 및 교육, 노동, 종교, 오락 등이 효율적으로 이루어지는 것을 기본이념으로 하고 있다.
따라서 본 과제에서는 아동복지 환경에 대해 알아보고, 아동복지 환경이 아동에게 미치는 영향을 살펴보고자 한다. 이를 토대로 복지환경의 개선방향을 모색하고자 한다.

이하생략

참고 자료

윤혜미 외, 『아동복지론』, 청목출판사, 2006
장창호 외, 『지역사회복지론』, 교문사, 2006
김혜경 외, 『가족복지론』, 공동체, 2006
이인정 외, 『인간행동과 사회환경』, 나남출판, 2004
박정란 외, 『아동복지론』, 양서원, 2002