환경의 불확실성과 학습조직

소개글

우리는 정보 기술과 산업의 급격한 발달로 인하여 앞으로 어떠한 큰 변화가 도래할지 모르는 심각한 ‘불확실성 시대’ 속에 살아가고 있다. 이러한 불확실성 시대에서의 기업들은 다양한 환경의 위협을 받는데, 그 변화 속도는 점점 가속화되고, 기업을 둘러싼 환경의 변화 요소도 늘어가고 있다. 따라서 현대 사회의 기업들은 환경의 위협에서 살아남기 위한 다양한 노력들을 하게 된다.
많은 사례에 있어서도 확실히 기업조직은 환경에 대해 대처하고 적응해간다. 또한 불확실한 환경에 대처하는 대응능력이 뛰어난 조직이 살아남는다. 따라서 기업조직은 항상 환경의 불확실성을 관리해야 한다. 그렇다면 불확실성에 대하여 기업은 어떻게 효과적으로 대응할 수 있을까? 즉, 기업은 다가올 불확실한 경영 환경을 어떻게 접근하여 경쟁에서 살아남아 꾸준히 장수할 수 있을까?에 대한 해답을 학습의 조직 측면에서 찾아보자.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구 동기
2. 연구 목적
3. 연구 방법


Ⅱ. 본론

1. 환경의 불확실성
1) 환경의 변화
2) 환경과 불확실성
3) 조직과 불확실성

2. 지식경영
1) 지식
2) 지식의 중요성
3) 조직적 지식창출
4) 지식경영과 학습조직

3. 학습조직 이론
1) 학습
2) 학습조직
3) 조직학습과 학습조직
4) 조직학습의 중요성

4. 학습조직의 불확실성에 대한 효과
1) 기업의 지속가능성과 조직학습
2) 환경 적응을 위한 학습

5. 학습조직의 상황적 요건
1) 비전이 있는 조직
2) 학습조직으로서의 도요타의 성과

6. 학습조직의 한계점과 교육
1) 학습조직의 한계점
2) 교육과 학습조직


Ⅲ. 결론

1. 맺음말

2. 느낀 점

참고문헌

본문내용

앞서 현대 기업이 가지는 어려움으로 환경의 급격한 변화를 들었다. 그러나 어느 시대나 어느 나라나 기업이 처한 환경은 가변적이다. ‘불확실성’의 정도는 차이가 있을 수 있지만, 기업은 항상 환경이 변하는 것을 염두에 두고 경영 활동을 진행해야 한다. 중요한 것은 알 수 없는 미래 환경을 예측하는 것에는 한계가 있다는 것이다. 예측은 예측일 뿐, 절대 완벽한 답은 될 수 없다.
따라서 이러한 변화를 대처할 수 있는 가장 큰 전략은 예측하는 것과 더불어, 어떠한 환경에 처하더라도 적응할 수 있는 조직의 유연성 혹은 적응력이라고 할 수 있다. 환경의 불확실성과 조직의 학습, 조직의 변화와 혁신은 매우 밀접하게 연관되어 있으며, 상호작용을 통해 기업 조직에 영향을 준다.
현재 다양화되고 격화된 환경의 변화 속에서 조직의 조직적응력과 조직창조력은 어느 정도이고, 얼마나 필요한 것인가 고민해야 할 때이다. 학습조직이 기업의 모든 경영 활동 영역에서의 답이 될 수는 없지만, 현재 한국기업이 처한 도전에 학습조직이 한 가지 답이 될 수도 있다고 생각된다.

참고 자료

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