형제자매관계의 개념과 성격형성 및 형제자매 가족관계
- 최초 등록일
- 2011.03.12
- 최종 저작일
- 1997.01
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소개글
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목차
Ⅰ. 형제자매관계의 이해
1. 의의
2. 중요성
3. 형제자매관계에서의 상호작용
Ⅱ. 형제자매관계와 성격형성
1. 성격형성의 영향
2. 형제자매에 대한 동일시와 반동형성
3. 형제자매간의 관찰학습
4. 형제자매간의 성역할
5. 형제자매간의 보상과 처벌
Ⅲ. 형제자매관계와 가족관계
1. 구조적 특성
1) 의의
2) 가족구조와 형제자매관계
2. 기능적 특성
Ⅳ. 형제자매 관계의 갈등과 역할
1. 갈등
2. 역할
1) 의의
2) 유형과 범위
가. 놀이와 학습자로서의 역할
나. 보호자로서의 역할
다. 가사분담의 역할
라. 성교육의 역할
마. 중재와 교섭의 역할
* 참고문헌
본문내용
4. 형제자매 관계의 갈등과 역할
1) 갈등
형제자매들은 같은 가정생활에서 많은 동일시와 반동형성과정을 통하여
갈등과정을 가지게 된다. 이러한 갈등과정을 잘 해결하면 성장과정에 좋은 영
향을 미친다. 현재 아동들의 성격변화도 형제자매 수의 감소와도 밀접한 관계
를 가진다. 즉 형제자매간에는 싫고 좋은 감정이 반복되는데 이런 반복과정을
적절히 이용해야 한다. 일반적으로 형제자매간의 갈등은 부모의 일관성이나
일치성이 없을 때나 일정한 한계 내에서 오래 서로 같이 지낼 때 일어난다. 특
히 부모의 보상과 처벌의 과정이 합리적이지 못할 때 갈등이 발생한다. 그러
므로 형제자매간의 갈등을 줄이기 위해서는 부모의 합리적이고 계획적인 양
육기준이 있어야 한다. 자녀양육에 대한 합리적인 기준이 없고, 형제자매에
대한접근방식이 유동적일 때 형제자매들의 갈등은 심해질 수 있다.
2) 역할
(1)의의
형제자매관계를 강화하는 충성, 애정,협동 등의 상호작용의 양에 따라감
정에 영향을 미치는데, 그러한 과정에서 서로의 역할을 한다. 형제자매간의
역할은 주로 놀이의 친구, 공부친구, 교육 학습자의 보조자, 보호자, 의존자,
적이나 경쟁자의 다양한 역할을 한다. 그리고 형과 언니는 부모의 대리자로
훈육의 역할도 담당하고 있다. 이러한 역할과정을 통하여 자아감 형성, 상호
규제, 직접적 봉사, 중재와 교섭, 개척과 지도, 가사분담, 성역할의 개발, 규법
학습, 권력관계의 형성이 이루어진다.
참고 자료
-김익균 외(2007). 건강가정론, 파워북.
-김승우(2006). "가족정책 성과와 과제", 가족정책토론회, 여성가족부.
-이원숙(2004). 가족복지론, 학지사.
-이면재, 전길양(2005). 인간행동과 사회환경, 대영문화사.
-최외선 외(2003). 결혼과 가족. 정림사.
-여성가족부(2005). 건강가정기본법 개정안 마련을 위한 연구