[간호과정과 비판적사고] 학습활동 10.1. 사례적용(가족)

소개글

취약 가족을 대상으로 이론을 적용하고, 분석한 case입니다.

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본문내용

학습활동 10.1. 사례적용(가족)
다음의 가족 사례를 읽고 아래의 가족 간호과정을 수행하시오.
① 7개 가족사정 영역(강점 포함)별 의미있는 자료를 선별하여 요약하시오.
② 이 가족의 고위험 점수를 산출해 보시오.
③ 가족구조도, 가족밀착도, 사회지지도를 그리고 자료를 분석하시오.
④ 가능한 가족 간호진단을 기술하시오.
⑤ 가장 우선순위가 옾은 진단에 대해 일반적 목표, 구체적 목표, 간호계획을 수립하시오.
7개 가족사정 영역(강점 포함)별 의미있는 자료를 선별하여 요약하시오.
가족 사정하기 위한 기본원칙은 다음과 같다.
① 가구원보다는 가족전체에 초점을 맞춘다.
② ‘정상가족’이라는 일반적인 고정관념이 아닌 가족의 다양함과 변화성에 대한 인식을 가지고 접근한다.
③ 가족의 문제점뿐 아니라 강점도 사정한다.
④ 가족이 함께 사정에서부터 전 간호과정에 참여함으로써 간호사와 대상자가 함께 진단을 내리고 중재방법을 결정하도록 한다.
⑤ 대부분의 가족사정 자료들은 질적 자료가 필요로 되며 따라서 충분한 시간을 할애해야 한다.
⑥ 한 가지 정보나 단면적인 정보에 의존하기보다는 여러 사람으로부터 복합적인 정보를 수집한다.
⑦ 사정된 자료자체는 가족의 문제가 아니다.
자료분석의 과정
① 수집된 자료는 가족사정 영역별로 분류한다.
② 가족사정 영역별로 분류된 것을 다시 세분화하여 문제영역별로 분류한다.
③ 가족 구조도, 가족밀착도, 사회 지지도 등을 이용하여 2차 사정자료를 확인한다.
④ 가족의 문제와 함께 가족의 강점을 확인한다.
♤ 가족구조/발달주기
가족 형태 - 확대가족/핵가족, 동거형태 및 가족 외 동거인
3대에 걸쳐서 노부부, 셋째 딸, 큰 아들의 자녀2명, 총 5명으로 이루어진 확대가족이다.
접촉의 빈도 - 가족 내, 친족과의 접촉빈도
둘째 딸이 1주일에 한번씩 방문하여 청소, 반찬준비를 도와주고 있다.
그 외에 1남 1녀가 더 있지만, 특별한 이 가족과 접촉은 없다.

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참고 자료

없음