교원평가제 발표 PPT입니다.

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목차

1. 교원평가제란?
2. 교원 평가제 시행의 핵심쟁점
3. 교사를 평가하는 제도는 이미 존재한다?
4. 근무 평정 제도의 단점.
5. 교원 평가제의 도입 이유?
6. 교원 평가제도의 평가방법
7. 교원 평가 항목
8. 교원 평가 항목
9. 교원 평가제의 시행의 쟁점
10. 쟁점에 대한 각 주체들의 입장
11. 평가제 도입에 대한 찬반 통계
12. 수학교육학과 08학번들의 의견
13. 교육 주체자들의 교원평가제에 대한 의견
14. 교원평가제를 실시하는 해외 사례
15. 교원평가제를 시범적으로 실시하고 있는 학교
16. 현재 실시하는 학교들의 현황
17. 교원평가제 국회 통과 무산
18. 교원평가제에 대한 조원들의 생각

본문내용

1. 교원평가제란 ?
- 학교 내의 교원들을 학교장과 교감, 동료
교사, 학생, 학부모가 평가하는 제도이다.
1. 교원평가제란 ?
교원 평가제는 약 2년 전 쯤 사회적으로 뜨거운 이슈였다.
“앞으로 교사가 될 학생”으로써 교원평가제는 현실적인 문제이므로 각자 자기 생각을 정리하는 것이 중요하다.
2. 교원 평가제에 대한 핵심 쟁점
교사가 학생들에게 평가 받는 시대가 오는가?
과연 교원평가제를 통해서 실질적인 성과를 이룰 수 있는가?
교사라는 직업이 과연 일반적인 직업과 비교할 수 있는가?
교원평가제는 교사들의 교권을 보장 할 수 있는가?
3. 교사를 평가하는 제도는 이미 존재한다?
근무평정제도라 하여 교사들을 교장이 직무수행 능력, 업적을 평가한다.
근무 평정 제도는 교사의 승진이나 인사에 반영된다.
근무 평정 제도를 통해서 근무 능률을 유지, 촉진 시킨다.
4. 근무 평정 제도의 단점.
교장 “단독” 으로 교사를 평가한다.
결과는 공개되지 않으며, 승진이나 인사에만 활용된다.
교사들은 학생들에게 열중하는 것이 아닌 교장, 교감에게 더 많은 인간적 관계를 형성 하기 위해 열중한다.
4. 근무 평정 제도의 단점.
5. 교원 평가제의 도입 이유?
근무 평정 제도의 단점 보완책
교장 단독이 아닌, 교장, 동료교사, 학부모, 학생들의 평가를 통해 객관적 평가 확보
교원의 지도 능력 및 전문성 강화
6. 교원 평가제도의 평가방법
교사들은 연 1~2회의 공개수업을 실시한다.
교사들은 학생들과 학부모들에게 설문 조사를 통해 평가를 받아야 한다.
교사들은 자기 평가를 통해 자신의 상태를 확인한다.

참고 자료

없음