삶과 화법 제5장 탐구 활동 모범답안
- 최초 등록일
- 2010.12.30
- 최종 저작일
- 2010.12
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소개글
『삶과 화법』 제5장 <언어적 의사소통>단원의 탐구 활동 모범 답안 작성한것 입니다. A+받은 리포트로 아래 문제에 대한 답을 매우 면밀하게, 상세히 썼습니다. 총10장이구요.. 받아보시면 알겠지만 매우 면밀하고 자세해서 이 부분의 과제를 하신다면, 큰 도움이 되리라 생각합니다.
<<제 5장 언어적 의사소통 탐구활동 4번>>
다음에 제시된 <듣기 태도 점검표>를 통해서 자신의 듣기 태도를 반성해 보시오. 자신은 과연 어떤 방식으로 다른 사람의 말을 듣고 있는지, 문제점은 무엇인지에 대해 진지하게 검토해 보시오.
<<제 5장 언어적 의사소통 탐구활동 8번>>
다음 상황에서 대화를 자연스럽게 이끌어 내기 위해 여러분이 던질 수 있는 열린 질문들을 3개 이상 써 보십시오. (열린 질문에 대한 상세한 설명과 함께)
목차
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본문내용
<<제 5장 언어적 의사소통 탐구활동 8번>>
다음 상황에서 대화를 자연스럽게 이끌어 내기 위해 여러분이 던질 수 있는 열린 질문들을 3개 이상 써 보십시오. (열린 질문에 대한 상세한 설명과 함께)
① 저녁 식사 후 거실에 부모님과 함께 앉아 있다. 아버지는 묵묵히 신문을 보고 계시고 어머니도 아무 말씀 없이 TV만 응시하고 있다.
② 강의시간 10분전, 별로 친하지 않은 친구와 어색하게 앉아있다.
③ 가슴 설레이는 미팅, 마음에 드는 상대가 앞에 앉아있다.
④ 지하철에서 평소 어렵게 여기던 교수님을 만났다.
우리는 공감적 듣기 중 격려하기 기술을 배우면서, 상대방을 격려하는 방법으로, 계속 대화를 이끌어가는 질문을 하는 것이 필요한데, 이 때 질문이 가능하면 “예/아니오”로 답해야 하는 닫혀 진 질문이 아닌 “-에 대한 네 생각은 어떠니?”와 같은 열려진 유형의 질문을 하는 것이 좋다는 것을 배운 바 있다. 또한 가치판단이 개입된 질문이나 “왜?”로 시작되는 실문은 상대방을 격려하기보다 상대방으로 하여금 방어적인 태세를 취하게 할 염려가 있으므로 피하는 것이 좋다는 것을 함께 배웠다. 실제로 열린 질문은 대화를 계속해서 이어가기 위해서, 혹은 대화에 참여할 때 청자가 적극적인 듣기를 하고 있음을 보여주기 위한 방안으로 많이 쓰인다. 이러한 열린 질문은 실생활에서 친구와의 대화에서 뿐 만 아니라, 상담을 진행할 때 피상담자(내담자)의 응답을 유도하기 위해서도 많이 쓰인다. 또한 친목을 위한 대화적 상황 외에 특히 상업적으로 고객의 구매 욕구를 자극하기 위해서도 많이 쓰이는 기법 중의 하나이다.
참고 자료
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