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특수교육지도안-지시에따라 작업수행하기

*혜*
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최초 등록일
2010.12.20
최종 저작일
2010.12
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소개글

특수교육지도안

직업-지시에따라 작업수행하기

목차

없음

본문내용

교과명
직업
단원명
(준비) 1. 감각기관의 정보 활용
해
지시문을 읽고 순서대로 작업을 수행할 수 있다.
달
지시내용 그림카드를 보고 순서대로 작업을 수행할 수 있다.
별
언어적 촉진을 받아 그림카드를 보고 순서대로 작업을 수행할 수 있다.
인사하기
˚인사하기
주의집중
˚자세잡기
전시학습확인
˚‘연속된 작업 지시 따르기’역할놀이 상기시키기
동기유발
˚청소기, 라면 제시
목표 제시
˚학습문제 제시하기
강화계획 설명
˚칭찬판과 오늘의 수업왕에 대해 설명하기
활동 1
지시문에 따라 청소기 이용하기
˚그림과 지시 내용 있는 그림카드 제시하기
˚지시카드 의미 질문하기
˚지시카드 읽기
① 전기코드를 끼우세요
② 스위치를 작동하세요
③ 청소를 하세요
④ 스위치를 끄세요
⑤ 전기코드를 뽑으세요
˚시범보여주기

˚두팀으로 나누기
˚지시문, 그림카드, 청소기
팀별로 나눠주기
˚규칙 설명하기

˚청소 빨리 끝낸 팀에게 스티커 3장, 늦은 팀에게는 스티커 1장을 준다

참고 자료

없음

태그

#특수교육 지도안#특수교육#직업

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