퀴즈네어막대

소개글

퀴즈네어막대

목차

1.퀴즈네어 막대란?
2. 퀴즈네어 막대의 특징
3. 퀴즈네어 막대활용의 의의
4. 퀴즈네어 막대의 활용예시

본문내용

1.퀴즈네어 막대란?
퀴즈네어 막대(Cuisenaire color rods)는 40여년 전 벨기에의 초등학교 교사였던 조지 퀴즈네어(George Cuisenaire)와 영국의 수학교육자인 가테그노(Caleb Gattegno)가 공동으로 창안해 낸 것이다. 음악에도 능했던 퀴즈네어는 악보에서 음의 높낮이에 힌트을 얻어 수들의 관계를 높낮이로 나타내고, 색깔도 달리 나타내었다. 퀴즈네어 막대는 수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 할 수 있을 뿐만 아니라, 약수와 배수를 구할 수 있고, 분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다. 또한 길이를 측정하고, 넓이를 구하며, 부피도 구할 수 있다.. .퀴즈네어 막대는 1㎝에서 10㎝까지 길이가 각기 다른 직육면체 모양의 막대 10개가 한 묶음인데, 주황, 파랑, 갈색, 검정, 노랑, 각 4개, 보라 6개, 연두 10개, 빨강 12개, 흰색 22개로 총 74개의 막대로 구성되어 있다. 그 길이와 색은 다음과 같다.
흰색
1cm
빨간색2cm
연두색 3cm
보라색 4cm
노란색 5cm
초록색 6cm
검정색 7cm
갈 색 8cm
파란색 9cm
주황색 10cm
퀴즈네어 막대의 구성
2. 퀴즈네어 막대의 특징
이 교구는 무엇보다도 아동에게 직접 계산법을 주입시키는 것이 아니라 계산의 기초가 되는 수학적 관계를 먼저 의식시키고자 하는데 그 특징이 있다. 아동은 막대를 서로 맞추는 과정에서 수 사이의 관계들을 탐구할 수 있는 것이다. 예컨대, 연두색 막대(3cm) 하나와 또 다른 연두색 막대 하나를 연결하면 초록색 막대(6cm)의 길이와 같아진다는 사실은 3＋3=6 또는 2×3=6을 의미하는 것이며, 이러한 결과로 연산의 원리를 구체적인 모델을 통해 이해할 수 있게 되는 것이다. 퀴즈네어 막대가 막대의 속성을 쉽게 파악하기 위해 단순히 길이와 색만을 사용했지만 이런 단순성이 막대를 폭넓게 사용할 수 있게 해 준다.

참고 자료

없음