인간발달의 일반적 원리

소개글

인간발달의 일반적 원리

목차

1. 발달에는 순서가 있으며, 이 순서는 일정하다.
2. 발달은 계속적인 과정이나, 발달의 속도는 항상 일정하지 않다.
3. 발달은 성숙과 학습에 의존한다.
4. 발달에는 개인차가 있다.
5. 발달의 초기단계는 일생에서 가장 중요한 시기이다.
6. 발달의 각 측면은 서로 밀접히 상호연계 되어 있다.

본문내용

아동이 성장, 발달해 가는 모습에서 우리는 변화무상함을 볼 수 있는 듯 하지만, 사실은 아동의 발달에 관한 여러 연구결과에 의하면 이런 발달과정에는 몇 가지 보편적이고 기본적인 원리가 작용되고 있음을 알 수 있다. 이 원리는 인간발달의 현상을 일관성 있게 지배하는 것으로 알려져 거의 모든 발달현상이 이 원리를 따르는 것으로 인정되고 있는데, 이를 발달의 원리라고 한다. 발달의 원리를 이해하여야 아동을 이해할 수 있으며, 발달단계에 적합한 교육을 시행할 수 있다. 모든 아동들은 몇 가지 원리를 바탕으로 발달하게 되는데 이는 모든 환경적인 요인을 초월하여 모든 아동에게서 발견되는 공통적인 현상이다.
가장 공통적이라고 알려진 것들을 보면 다음과 같다..

1. 발달에는 순서가 있으며, 이 순서는 일정하다.
대부분 성질과 행동의 바뀜은 순차적으로 변하지 않는 연속된 순서로 발생한다. 모든 태아는 그들이 손을 펴기 전에 그들의 머리를 돌릴 수 있다. 태어난 후에 그들은 신체적, 운동근육의 증가 그리고 인식능력의 일정한 패턴을 가진다. 모든 아이들은 서기전에 앉고 걷기 전에 서고, 사각형을 그리기 전에 원을 그린다. 모든 아이들은 말하기 발달과 말하기 전에 어떤 소리를 발음하는 같은 단계의 순서를 거친다. 어떤 인식능력은 일정불변하게 다른 것 보다 앞선다. 모든 아이들은 그들이 논리적으로 또는 가설을 형식화해서 생각 할 수 있기 전에 물건을 범주화 하거나 그것을 사이즈에 따라 연속적으로 놓는다. 일찍이 신체적 그리고 운동근육 발달의 만들어진 성질은 “지향적”으로 깔끔하게 설명 되어져 있다. 그것은 근위부에서 원위부로의 발달 혹은 두미방향의 발달의 형태와 기능이다.

참고 자료

없음