유아교육기관의 기본원리와 일과 운영의 원리00

소개글

유아교육기관의 기본원리와 일과 운영의 원리00

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

1. 유아교육기관의 기본원리
2. Decker의 일과 운영의 원리
3. 체벌에 대한 유의점

본문내용

1. 유아교육기관의 기본원리

최근 맞벌이 부부의 증가 등으로 인한 출산율 저하가 갈수록 심각해지면서 국가가 보육의 책임을 부모와 나눠야 한다는 보육의 공공성이 대두되고 있다. 여성의 사회참여 확대, 가족구조의 변화 등으로 가족 내 영아 유아의 사회적 양육의 필요성이 급증하고 있음을 그 현상 배경으로 하는 이 번 법 개정안은 보육의 공공성을 확보하는 한편 영유아보육과 관련된 여건변화를 전반적으로 반영하고, 영유아 보육에 있어서 유아교육과 마찬가지로 사회․경제적 활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 지원함으로써 유아교육법안과 조화를 꾀함과 동시에 보육시설에 대한 재정지원을 강화하여 보육의 내실을 다져야하는 시기가 왔다.
보육은 단순히 아동의 보호의 측면뿐만이 아닌 교육적 측면의 역할도 담당하게 된 것이다. 한 연구의 결과에 따르면, 21세기에는 여성의 교육수준이 향상되어 맞벌이 부부가 급증할 것으로 예상되며 그에 따라 계속해서 보육의 수요도 증가할 것이라고 한다. 그리하여 이에 정부는 보육시설을 대폭 확충한다고 하였다. 보육 수요의 증가로 인하여 보육시설의 양적 증가도 시급한 문제이긴 하지만, 무엇보다도 가정의 다양한 보육에 대한 욕구가 만족 될 수 있는 여러 형태의 프로그램과 아동 발달에 적합한 프로그램을 통해 보육의 질적 증가가 필요하다고 생각된다.

① 자발활동의 원리(창작의 원리) - 발현적 교육과정
- 생활경험의 주체는 어느 정도 유아 자신의 자발적인 활동이어야 교육적 효과를 얻을 수 있다.
- 유아의 자발적인 활동은 어디까지나 놀이의 방법으로 전개되어야 한다.
- 유아들의 놀이를 위한 준비는 항상 스스로 참여할 수 있는 유아 스스로의 선택과 결정으

참고 자료

없음