사회복지사의 개입단계00

소개글

사회복지사의 개입단계에 대하여
상세하게 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 좋은 결과 있기를
진심으로 기원합니다.

방문자 여러분의 학업에
무궁한 발전이 있으시고
모든일 만사형통하시길
바랍니다. 감사합니다.

목차

1장. 개입(Intervention) 단계
1. 개입단계의 목표
2. 개입단계의 과제
1) 개입방법의 선택
(1) 개입목표 중심의 분류
(2) 개입방법 기준의 분류
(3) 활용되는 실천모델 중심의 분류
2) 개입실행에 따른 사회복지사의 역할
① 중개자의 역할 (Role of Social Broker)
② 조력자의 역할 (Role of Enabler)
③ 교사의 역할 (Role of Teacher)
④ 중재자의 역할 (Role of Mediator)
⑤ 옹호자의 역할 (Role of Advocate)
3. 위기개입 (Crisis Intervention)
4. 인지재구조화(Cognitive Restructuring)
5. 문제해결(Problem-Solving) 기술의 향상
6. 간접적 개입
1) 조정 (Coordination)
2) 사회적 지지망의 개발
3) 프로그램의 개발
4) 옹호 (Advocacy)
7. 과제중심 개입
1) 과제의 설정
2) 과제 수행 준비단계
8. 위기개입
1) 위기개입 6가지 단계
2) 린더만(Lindemann)의 선구자적 연구
3) 오커(Okun)은 위기개입
4)아길라(Aguilar)와 메식(Messick) 그리고 오컨을 토대로 위기개입의 단계
(1) 1단계 : 사정
(2) 2단계 : 계획
(3) 3단계 : 실행
(4) 4단계 : 예견적 계획

2장. 개 입 단 계 (II)
1부. 개입단계의 기술 및 기법
1. 격려, 재보증, 보편화
2. 행동주의 기법
1) 강화(reinforcement)와 처벌(punishment)
2) 촉구(prompting)
3) 점진적 소멸(fading)
4) 점진적 형성(shaping)
5) 모델링(modeling)
6) 타임아웃(time out)
7) 행동연습(behavioral rehearsal)
8) 토큰경제(token economy)
3. 브레인스토밍 (Brainstorming)
4. 재구조화 (Cognitive Restructuring)
5. 과제부여
6. 능력고취
7. 빈의자기법

2부. 사회복지실천기술 수행
1. 개인에 대한 변화를 중심으로 한 개입.
1)문제해결2) 긍정적 자아 개념의 고양
3)해석 4)강화4)처벌
5)모델링6)과제할당
2. 체계 개입

3부. 간접적 개입의 기술 및 기법
1. 사회적 지지체계 개발
1) 자연적 지지체계의 활성화
2) 자조집단의 구성
2. 공식적 지지체계와의 연결
3. 프로그램 계획 및 자원개발
4. 클라이언트를 위한 옹호활동

본문내용

1장. 개입(Intervention) 단계

클라이언트와 사회복지사가 클라이언트의 관심사를 다루고, 특정한 변화를 가져오고자 하는 계획에 동의한다면, 그들은 개입과 점검이라는 단계에 들어선 것이다. 이 단계에서 그들은 행동계획을 실행하고자 노력한다. 개입과 더불어 점검이란 개념을 사용하는 이유는, 사회복지사가 지속적으로 변화과정에 대한 클라이언트의 반응을 관찰하고, 동의된 목표에 맞게 진행되는지를 사정하기 때문이다. 진전이 잘 이루어지지 않는다면, 사회복지사는 개입계획에 있어 필요한 수정방법을 제시할 수 있으며, 클라이언트의 관심사나 문제의 성격, 또 그것을 다루는 최선책에 대하여 재론할 수 있다. 클라이언트를 돕는 데 어떤 기법을 사용하는지에 관계없이 사회복지사는 사람을 돕는 데 있어 해야 할 것과 하지 말아야 할 것을 명심하여야 한다. (1) 원조란 기법을 무미건조하게 적용하는 것이 아니다. 그보다는 매우 인간적인 노력이다. 그 노력에 기꺼이 참여한다. (2) 당신의 업무는 문제해결을 촉진하는 것이라는 점을 기억한다. 당신은 클라이언트가살아갈 수 있는 해결책을 찾도록 도와야 한다. 많은 경우에서 클라이언트가 선택한 해결책은 당신 자신이 선택한 것과 다를 것이다. (3) 문제해결이란 전문가에 의해 주어지는 해결책이 아니다. 그와는 반대로, 문제해결은대개 선택사항을 찾고 고려하며, 의사를 결정하는 과정이다. 개개의 클라이언트는 자신들 나름대로의 독특한 방식으로 문제와 씨름해야 한다. 따라서 클라이언트의 문제에 대한 해결책은 클라이언트 자신의 가치, 신념체계, 생활에 대처하는 일상적인 방식에서 비롯되어야 한다.
(4) 클라이언트는 실제로 문제라고 인식한 것을 변화하기 위해 동기화된다. 클라이언트는 해결이 가능하다고 희망적으로 느낄 때만 문제를 해결하려고 동기화된다. 사회복지사가 클라이언트에 대해 무엇을 원하든지 관계없이, 변화를 가능하게 만드는 것은 오로지 클라이언트가 원하는 것이다. (5) 클라이언트의 행동은 항상 목적을 갖는다는 것을 기억하여야 한다. 역기능적인 행동조차도 욕구를 충족시키거나. 갈등이나 다른 문제-종종 당신이 모르고 있는 문제-를 완화시킴으로써 목적에 이바지한다.(6) 당신의 클라이언트를 전체적이며, 상황 속에서 파악해야 한다. 사람들은 진공 상태에서 살지 않으며, 모든 것은 다른 것에 영향을 미친다. 이렇게 인생이란 복잡한 것이다. 모든 것이 논리적이거나 완벽하게 통제할 수 있는 것처럼 행동하지 말아야 한다. 클라이언트가 통제할 수 있는 것을 통제하도록, 그리고 통제할 수 없는 것을 통제하려는 노력을 포기하도록 돕는다.

참고 자료

없음