부모교육 프로그램 개발

소개글

부모교육에 대한 프로그램 개발

목차

Ⅰ. 주제: 아동의 문제행동에 관한 부모교육 프로그램
1. 프로그램의 선정 이유
2. 프로그램의 필요성 및 목적

Ⅱ. 프로그램 운영 추진 세부계획
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법

Ⅲ. 결론 및 고찰

본문내용

Ⅰ. 주제: 아동의 문제행동에 관한 부모교육 프로그램
1. 프로그램의 선정 이유
최근 ‘우리 아이가 달라졌어요’ 라는 TV의 한 프로그램에서 각기의 문제행동을 보이는 아동들의 부모를 대상으로, 각 분야의 전문가들이 부모의 양육방식을 바꿔나가기 위한 부모교육을 통해서 아동의 문제행동을 소거해 나가는 방법이 공통적으로 나타났다. 이에, 부모의 교육과 양육방식이 유아의 성격과 행동을 결정짓는 중요한 요인임을 알고, 이번주제를 선정하게 되었다. 이는, 사회의 변화에 따라, 개인 이기주의 현상이 날로 심각해지고 있는 추세에, 영유아기 때부터 사회의 윤리의식을 습득하고 공동체적 삶에 대한 개념을 인지하고 실천하게 하기 위함이다.

2. 프로그램의 필요성 및 목적
대부분의 부모는 자녀가 문제행동을 보이는 것에 대해 원인을 파악하지 못하고, 자녀의 문제행동만을 생각해서 그 자체를 지도하려고 한다. 그러므로 부모가 자녀의 문제행동에 맞는 원인을 찾아 그에 맞는 양육태도를 배우고, 올바른 양육을 할 수 있도록 지원해주어야 한다. 효율적인 문제행동 해결방법은 아동보육 및 교육기관과 가정이 함께 참여하여 일관성을 유지한 행동수정을 하도록 한다.

Ⅱ. 프로그램 운영 추진 세부계획
1. 교육목표
1) 아동과 가장 많은 시간을 보내는 사람이 부모이므로, 부모에게 다양한 정보를 전달한다.
2) 아동에 대한 올바른 수용태도를 갖게 한다.
3) 아동들의 성장과 발달과정을 이해하여 적절한 양육태도를 갖고 가정지도의 내용 및 방법을 습득한다.
4) 교육기관과 가정에서 교육의 일관성을 갖고, 더욱 가치 있는 방향을 추구할 수 있게 한다.
5) 2차적인 문제행동의 유발을 예방하고, 사회에 긍정적인 자아관을 확립하도록 한다.
6) 자녀들이 가진 정신적ㆍ정서적 문제를 정신의학적 문제로 취급할 것이 아니라 부모-자녀간의 인간관계에서 생긴 문제로 보아 양자간의 관계를 개선시킬 수 있는 방법을 모색한다.

참고 자료

없음