6학년 말듣쓰 면담자료 발표하기 교수학습과정안

소개글

6학년 말듣쓰 면담자료 발표하기 교수학습과정안입니다.

목차

없음

본문내용

단 원 명
둘째마당. 살며 배우며 2. 여러 갈래의 길
차 시
6/9
본시주제
면담하여 정리한 내용을 다양한 방법으로 표현하기
교과서
48~50 쪽
학습목표
면담한내용을 다양한 방법으로 발표할 수 있다.
교수-학습 활동

◈ 동기유발 및 학습 분위기 조성
ｏ 면담 결과를 발표하는 영상을 보여준다.
T : 지금 무엇을 하고 있는 건가요?
S : 면담한 내용을 발표하고 있습니다.
T : 그런데 발표하는 모습을 보니까 문제점이 보이네요. 어떤 것일까요?
S1: 목소리가 잘 들리지 않습니다
S2: 발표자가 다른 곳을 자주 쳐다봅니다.
S3: 발표를 듣는 사람이 집중하지 않습니다.
T: 그렇습니다. 발표를 할 때의 태도를 잘 지켜야하겠죠.
오늘 공부할 내용을 살펴볼까요?

◈ 학습목표확인
ｏ 칠판에 학습목표물게시
면담하여 정리한 내용을 다양한 방법으로 표현하여
봅시다.

◈ 학습활동 안내
【활동1】올바른 발표태도 확인하기
【활동2】모둠별 면담 자료 발표하기
【활동2】모둠별 면담 자료 평가

◈ 올바른 발표태도 확인하기
ｏ 올바른 발표태도에 대해서 이야기 나누고 PPT자료를 보며 확인한다.
T: 조금 전에 보여준 영상처럼 발표를 하면 조사해온 내용을 충분히 전달할 수가 없습니다. 올바른 발표태도는 어떠한 것이 있을까요?
S1: 목소리를 크고 뚜렷하게 해야 합니다.
S2: 발표를 듣는 학생들은 중요 내용을 적어가며 들어야 합니다.
T: 그렇습니다. 여러분들이 발표한 내용과 더불어서 좀 더 자세히 살펴볼까요? (PPT 자료제시)

참고 자료

없음