교육프로그램 분석보고서

소개글

실제 청소년 교육프로그램과 관련한 평가보고서입니다.

ADDIE 과정에 따라 실제 프로그램을 기획분석하여 좋은 성적을 받은 보고서입니다.

많은 참고 바랍니다.

목차

1. Analysis (요구분석, 기획)
1) 현재 상황분석
2) 참여자 분석
3) 관련자 분석
4) 프로그램 타당성 검토
2. Design (설계)
1) 프로그램명
2) 목적 및 목표
3) 모집내용
4) 프로그램 진행 시 비용
5) 프로그램 실행 시 주의사항
6) 세부 강의일정
3. Development(개발 또는 마케팅)
1) 홍보대상
2) 홍보기법
4. Implementation(실행)
5. Evaluation(평가)
1) 평가내용 
2) 평가방법
3) 평가시기
6. 종합평가

본문내용

4) 프로그램 타당성 검토
․ 급속한 산업화, 도시화로 인하여 지금의 청소년들은 자연을 체험할 기회가 많지 않다. 따라서 도시민들이 간과할 수 있는 자연의 소중함을 일깨워 줄 수 있는 교육프로그램이 요구된다.
․ 입시를 위한 교육과 과도한 경쟁 속에서 정서적으로 메말라 있는 청소년들에게 생태학적 감수성과 자연의 소중함을 알려주는 교육이 절실하다.
․ 교육프로그램이 진행되는 과정에서 가족 전체가 함께 자연을 탐색하고 체험함으로써 가족의 유대감 형성과 가족의 화합을 이루는 데에도 도움을 줄 수 있다.

2. Design (설계)
효과적이고 효율적인 프로그램을 개발하기 위하여 분석 단계에서 나온 산출물을 창조적으로 종합하여 프로그램 목표를 명료화하는 단계이다. 평가방법과 평가도구의 개발, 교수전략과 매체의 선정 등을 통하여 프로그램의 전체모습, 즉 청사진 또는 설계 명세서를 개발하는 단계이다.

1) 프로그램명 : “靑” 소년, 자연을 만나다.
(가족과 함께하는 자연체험활동)

2) 목적 및 목표
(1) 교육 목적
지역주민들에게 다양한 문화 공간 제공과 여러 가지 교육에 필요한 프로그램의 운영을 통하여 문화 및 복지 서비스를 제공하여 주민들의 삶의 질 향상과 지역 사회 발전에 기여한다.
(2) 프로그램 목적
가족과 함께하는 자연체험 활동을 통하여 자연환경에 대한 지식수준을 높여주고 자연을 올바르게 이용하는 방법을 체득하게 함으로써 자연의 가치를 바로 인식시키며, 더 나아가 가족 화합의 기회를 제공한다.
(3) 학습 목표
① 나무피리를 만들어 가족들과 함께 연주할 수 있다.
② 재배할 수 있는 식용작물의 종류를 5가지 이상 열거할 수 있다.
③ 식용작물의 재배방법 시 주의사항을 설명할 수 있다.
④ 지도에 철새 분포지와 이동흐름을 표시할 수 있다.
⑤ 나부터 실천할 수 있는 자연 보호 방법을 글로 작성하여 발표할 수 있다.
⑥ 천연염색을 통한 나만의 옷감을 만들어 볼 수 있다.

3) 모집내용
(1) 모집기간 : 2008년 7월 8일 ~ 선착순 마감
(2) 강의기간 : 프로그램체험일시 : 1차- 2008년 7월 19일 (토)

참고 자료

없음