빵점학교를 가르치고와서 또다른 배움의길

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배움의길과 가르치는길을 배풀수있게....

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나는 울음을 터뜨렸다. 내 울음을 시작으로 다른 선생님들, 학생들도 하나둘 눈물을 훔치기 시작하였다. 모두들 여기서 헤어지고 나면 다시 만나기 힘들다는 것을 느꼈기 때문일 것이다. 물론 연락을 하고 지내자면 할 수 있겠지만 나도 현대인인지라 ‘연락할게.’하고는 연락하지 않을 것 같았기 때문이다. 단 일주일의 만남이었지만 그 시간들이 결코 짧게만 느껴지지 않았다. 일주일만으로도 아주 많은 추억들을 남길 수 있었다.

여름 방학에 집에서 여유롭게 지내며 늦잠도 자고 친구들이랑 놀며 지낸다는 친구들과는 달리 나는 방학이 시작하자마자 아주 바빴다. 바로 빵점학교의 준비 때문이었다. 빵점학교란 교육에 관심이 많은 사범대학 학생들이 모여 여러 중학교의 학생들을 모집해서 아이들에게 학교에서 배우는 주입식 교육이 아닌 활동하면서, 체험하면서 즐기며 배우고 같이 놀기도 하는 성균관대학교에서 주관하는 열린 학교이다.
빵점학교에 또 중요한 것은 수업을 하는 것으로 그 수업을 준비하였다. 나는 수학교육과였기 때문에 수학반 수업을 준비하였다. 같은 과 친구들과 함께 주제를 정하고 그 내용이 학생들에게 어렵지는 않은지 판단해 보고, 교과서도 만들고 수업 자료 ppt도 만들었다. 그동안 학교에서 주는 교과서를 받고 선생님들이 수업하시는 것만 듣던 내가 학생들에게 무엇을 가르친다는 것이 내 마음을 두근거리게 만들었지만 한편으로는 얼마 되어 보이지 않던 교과서와 수업 자료가 그렇게 많은 시간과 노력이 들었다는 것이 놀라울 따름이었다.

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