초등학생 사례연구(사례연구)

소개글

실습 갔을 때 한번 쯤 사례연구를 하라고 학교에서 과제를 줍니다.
아무런 틀도 없이 하기엔 조금 부담스러운 과제이긴 하지만
실습 시 지도 선생님께서 간략하게 형식을 주셔서 거기에 맞추어 작성했던 사례연구 보고서입니다. 물론 학생의 이름은 가명으로 사용하였습니다.

목차

I. 사례연구 대상 아동의 기본자료 2
1. 기본인적사항 2
2. 대상 아동의 실태 2

Ⅱ. 대상아동의 행동관찰 4
1. 관찰 방법 4
2. 수업시간의 관찰 장면 4
3. 교우관계의 관찰 장면 5

Ⅲ. 사례연구 동기 5

Ⅳ. 대상 아동 이해하기 6
1. 대상 아동의 전반적인 이해하기 6
2. 대상아동의 문제행동 원인 및 파악 6

Ⅴ. 상담목표 및 전략세우기 6
1. 상담목표 및 상담방법 6
2. 전략세우기 7

Ⅵ. 상담의 실제 8

Ⅶ. 추후 지도 방안 11

Ⅷ. 사례 연구를 마치며 11

본문내용

Ⅵ. 상담의 실제

대상 아동은 성격이 밝은 편이고, 교생 선생님과 친해지고 싶어 하는 편이었다. 그렇기 때문에 대상 아동과 쉽게 가까이 할 수 있었으며, 대상 아동에게 특별한 관심을 가지고 있다는 점을 인식 시켰다. 교사의 말에 잘 따르기도 했지만, 소리를 지르거나 주변 학생을 괴롭히는 등의 돌발행동이 나오거나 아이들과의 충돌 상황을 자주 만드는 편이었다. 따라서 본 관찰자는 사례별로 관찰된 상황과 적절한 상담 및 지도를 실시하였으며, 대상아동의 태도 변화 등 자세한 내용은 다음과 같다. (

참고 자료

없음