현대사회의 다양한 병리현상 중 하나만 선택하여 원인, 실태 및 증 상, 사례, 문제점, 해결방안 등을 제시하여 작성하기.
- 최초 등록일
- 2010.09.28
- 최종 저작일
- 2010.09
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소개글
현대사회의 다양한 병리현상 중 하나만 선택하여 원인, 실태 및 증 상, 사례, 문제점, 해결방안 등을 제시하여 작성하기.
목차
(1)학교폭력의 실태
(2) 학교폭력의 원인
(3) 학교폭력에 대한 대책
본문내용
(1)학교폭력의 실태
① 신체적 폭력
학교폭력으로 피해를 당한 경험이 있는 학생은 전체 조사대상자 500명 중 309명인 61.8%이었으며, 피해경험이 없는 학생은 191명(38.2%)으로 많은 수의 학생들이 폭력의 피해경험이 있는 것으로 나타났다. 또한 여학생보다는 남학생이 학교 폭력으로 인한 피해를 보다 많이 경험하고 있지만(남자 중학생의 79.1%, 남자 고등학생의 71%), 여학생들의 피해경험도 상당히 높은 것으로 나타나 (여자 중학생 44.2%, 여자 고등학생 48.5%) 많은 학생들이 폭력으로 인한 피해를 경험하고 있음을 알 수 있다. 특히 남자 중학생의 피해율이 79.1%가 되어 가장 많은 피해경험을 보여주고 있다.
또한 학교폭력을 행사한 경험이 있는 학생은 전체 조사대상자(500명)의 68.2%인 341명, 학교폭력을 가한 경험이 없는 학생은 159명으로 전체대상자의 31.8%로 나타났다. 학교폭력에 대한 피해율과 유사하게 학교폭력을 행사하는 비율도 남자(남자 중학생 86%, 남자 고등학생 75.2%)가 여자(여자 중학생 60.5%, 여자 고등학생 47.4%)보다 높았으며, 남자 중학생이 가장 빈번한 폭력을 행사하고 있었다. 이러한 결과는 학교폭력으로 피해를 당한 학생의 비율도 높지만 많은 학생들이 학교폭력을 행사하고 있어 전반적으로 학생들의 폭력수준이 높다는 것을 말해준다. 또 가해와 피해, 두 요인 간에는 정적 상관이 있는 것으로 나타나, 소수의 문제 학생이 학교폭력을 행사하며 다수의 일반학생이 학교폭력의 피해자라는 일반적인 인식과 대처양식이 잘못되었음을 말해준다.
참고 자료
없음