교육실습일지- 4 월 7 일 예절 프로젝트

소개글

유치원 교육실습 일지입니다.
사진, T.C 모두 첨부되어있구요.
선생님과 원장님께 칭찬받은 일지입니다.
첫주 검사 후 유치원 실습생들 일지 모두 이와 같은 양식으로 변경되었습니다.

목차

없음

본문내용

이야기 나누기
(10:10 ~ 10:20)
· 밴다이어 그램에 대해 설명한다.
T: 이렇게 동그라미 하나랑 또 다른 동그라미가 만나는 거에요.
빨간 동그라미랑 파란 동그라미가 만나는 데는 무엇을 해야 하는 걸까?
T: 두 개의 이야기를 들려줄거에요. 하나는 우리나라의 식사예절, 또 하나는 다른 나라의 식사예절이에요. 두 동그라미가 만나는 데에 는 두 군데 식사예절의 똑같은 점을 써줄 거에요.
· 우리나라의 식사예절에 대해서 회상한다.
T: 우리나라의 식사 예절엔 무엇이 있었죠?
C: 밥을 뱉으면 안되요.
숟가락이랑 젓가락을 같이 들지 않아요.
아빠가 먼저 먹은 다음에 먹어요.

돌아다니면서 먹지 않아요.
맛있는 것만 먹지 않아요.
· 서양의 식사예절에 대해서 배운다. (상차림, 식사 중 지켜야 할 예절)
- 서양 식사예절에 대한 설명과 실물자료를 한 장씩 넘겨가며 제시한다.
T: 서양의 식사예절을 배워볼거에요.
T: 사진을 보세요. 포크도 2개 있고, 칼과 숟가락도 있어요.
칼은 왜 2개일까?
C: 떨어뜨리면 다시 새로 하려구요.
T: 우리는 그릇에 음식이 담겨 있는데, 서양은 음식이 없지요?
서양은 자기 그릇에 있는 음식만 먹는데요.
T: 서양에서는 밥을 먹을 때 숟가락, 포크, 나이프를 쓴데요.
T: 서양의 밥 먹는 방법에는 순서가 있데요.
안티파스티: 입맛을 촉진시켜주는 음식.
프리미피아티: 쌀,밀가루로 만든 음식.
세콘디피아티: 고기로 만든 음식.
돌체: 디저트
T: 서양에서는 밥을 먹을 때 냅킨을 사용한데요.
우리는 휴지를 언제 쓰지요?
C: 밥 먹다 흘렸을 때요.
T: 흘린 것을 닦고 나면 어떻게 하지요?
C: 휴지통에 버려요.

참고 자료

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