대학특성화 구현방안과 과제

소개글

고등교육역량 강화를 위한 대학특성화 전략에 대해 그 배경, 필요성, 유형, 전략, 문제점 및 개선방안 등에 대해 자세히 기술하였습니다.(총 34장)

목차

Ⅰ. 대학특성화 개관 1
Ⅱ. 대학특성화와 고등교육 경쟁력의 관계 8
Ⅲ. 대학특성화와 관련 정책의 분석 및 진단 10
Ⅳ. 특성화 추진 실태별 문제점 도출 18
Ⅴ. 국내 ․ 외 대학특성화 사례 분석 26
Ⅵ. 바람직한 고등교육기관 특성화 전략 도출 31
Ⅶ. 정책적 시사점 도출 34
참 고 문 헌 40

본문내용

지난 60년 동안 우리 대학은 세계에서 유래가 없는 양적확대를 이루었으며, 그 결과 대학진학률이 82.4%에 달할 정도로 고등교육은 보편화되었다. 그러나 양적성장 만큼 질적 성장은 이루어지지 못했다. 대다수의 대학들이 학과를 증설하고 학생정원을 늘리는 과정에서 교육․연구시설의 부족과 전문교원양성의 부실 등의 문제가 발생하였다. 이에 90년대 이후부터 질적 성장의 중요성이 대두되었고, 대학의 특성화가 핵심화두로 떠올랐다. 대학특성화의 구체적인 배경 및 필요성을 기술하면 다음과 같다.
인구감소에 따라 학령인구 감소는 필연적인 현상이며, 1997년 대학설립준칙주의에 따라 크게 증가한 고등교육기관 수 및 입학정원의 감축 및 조정은 불가피함을 보여준다. 학령인구 감소는 경쟁력이 없는 사립대학의 학생모집 어려움을 가중시키고, 다수의 부실대학이 발생함과 아울러 이에 따른 부실한 교육, 학습권 침해 등 여러 가지 사회문제를 초래한다.
2008년 기준으로, 충원율이 70% 미만인 대학은 총 27개교로 대학이 17개교, 전문대학이 10개교이다. 특히, 경북과 전남의 비중이 높아 지방의 미충원율이 높음을 볼 수 있다.

참고 자료

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