효과적인 부모역활 훈련- PET

소개글

Parents Effectiveness Training , 효과적인 부모역활 훈련에 대해서
자세하고 정확하게 정리하였습니다.
수업시간에 발표를 하기 위해서 정리하였기 때문에
교수님의 조언을 바탕으로 검증을 거친 자료입니다.

** 며칠동안 책 3권을 정리하여 만든 자료이기 입니다.
공부하시는 분들에게 많은 도움이 되었으면 합니다. **

목차

1. P.E.T. 소개
1) P.E.T.의 역사적 배경
2) P.E.T.의 확산
3) 부모- 자녀 관계에 대한 이해
4) 교육 목표 및 내용
5)부모 역할 훈련의 필요성

2. 적극적 듣기
1) 적극적 듣기의 이해
2) 경청 기술 향상시키는 방법
3) 효과

3. 나- 메시지
1) 너-메시지 vs 나-메시지
2) 왜 나-메시지가 효과적인가?
3) 나-메시지를 효율적으로 사용하는 방법
4) 나-메시지가 효과 없을 때 문제 해결방법
5) 나-메시지를 다르게 적용하는 방법

4. 부모 ∙ 자녀간의 갈등 해결하기
1) 가치충돌
2) 무패방법

5. PET의 사례 및 효과
1) P.E.T. 교육 현황
2) P.E.T. 논문 자료
3) 조사 정리

** 참고 문헌 **

본문내용

1. P.E.T 소개
1) P.E.T의 역사적 배경
부모효율성훈련(Parent Effectiveness Training : P.E.T.)은 미국의 임상 심리학자인 토마스 고든(Tomas Gordon)이 칼 로저스(Carl Rogers)이론에 입각하여 만든 부모교육 프로그램이다. Gordon은 시카고 대학교에서 정서적, 지적으로 문제가 있는 어린이들을 치료해오는 동안 자신이 배운 정신의학적인 지식이 맞지 않음을 발견하였다. 이런 임상적 경험에 따라 Gordon은 어린이의 정서적인 문제는 정신의학적인 문제로 다루어질 것이 아니라 부모-자녀 간의 인간관계에서 생기 문제로 보아야 하며 양자의 관계를 개선시킬 수 있는 방법을 부모들에게 교육해야 효과적이라는 생각에 부모-자녀 관계향상에 초점을 두게 되었다. 그리하여 Gordon은 일부 심리치료사에게만 통용되어 오던 인간관계에 관한 지식이나 기술을 부모에게 적용하여 교육하기 시작 하였다.

2) P.E.T. 의 확산
• 강사 : 처음에는 Gordon이 직접 강의 ☞ 교육을 받은 전문가들이 교육함.
• 범위 : 한 지역사회에서 시작 ☞ 미국의 수천 지역사회와 외국에까지 확대.
• 참여자 : 자녀와의 관계가 악화되어 있는 부모들이 참여했으나 점차 자녀의 문제를 예방하는데 도움이 되는 기술을 교육하는 프로그램으로 인식되어갔다. 지금은 문제를 가진 자녀 때문에 어려움을 겪는 부모보다 정상적인 발달과정을 거치고 부모-자녀관계가 원만한 자녀의 부모들과 영아나 유아의 부모, 예비부모들이 참여한다.
• 교재 :초기의 부모효율성훈련은 교재 없이 실시. Gordon은 교재만 읽고, 교육 훈련 과정에서 실제전문가의 조언이나 지도를 받으며 새로운 기술에 대하여 실습도 하고 다른 부모들과 상호작용하면서 도움을 받을 수 있는 훈련에 참여하지 않는다면 올바른 교육이 이루어지기 어렵다는 생각에서 교재 없이 교육을 실시하였다. 그러나 주위의 강력한 권고로 1975년에 저서 『부모효율성훈련』을 발표하였다. Gordon이 출판한 P.E.T.는 우리나라 『부모교육』(이형득 외, 1987), 『아동․청소년 그들의 세계』(이태영․황영자, 1983)로 번역되어 출판 되었다.

참고 자료

토머스 고든, 김인자 옮김, ⌜부모 역할 배워지는 것인가⌟, 한국심리상담연구소, 2002
토머스 고든, 이훈구 옮김, ⌜부모 역할 훈련⌟, 양철북, 2002
서신자, ⌜적극적 부모역할훈련이 자기존중감과 양육태도변화에 미치는 효과⌟, 2005
양경이, ⌜적극적 부모역할 훈련이 양육태도 및 자녀의 자아존중감에 미치는 영향⌟, 2005
윤혜영, ⌜P.E.T. 프로그램이 어머니와 자녀간의 의사소통 증진에 미치는 효과⌟, 2006
KBS,　⌜우리 아이가 달라 졌어요⌟