adhd에 대한 요약

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최초 등록일: 2010.07.25
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adhd에 대한 요약

본문내용

ADHD요약 - 민지

▷ ADHD의 역사적 기원은 무엇인가
- ADHD 증후의 초기 관찰 (1900)
George F. Still박사 : 경도의 두뇌 병리,대부분 남자 아이로 유전된 장애,틱장애․ 우울증 등의 다른 증후를 가짐.
- 스트라우스 증후군 (1910~1940)
1917년 : 뇌염으로 인해 주의력결핍, 충동성, 과잉행동 중후를 가진 많은 아동의 출현
1930~1940 : Heinz Werner와 Alfred Strauss는 두뇌손상이라고 믿었던 전경-배경 과제수행을 통해 정신지체아동들이 주의 산만함과 과잉행동 발견.
- 정신지체에서부터 정상 지능에 이르는 가교 (1950)
- 정상이거나 정상지능 이상의 뇌성마비 학생들을 대상으로 전경-배경 검사 실시 뇌성마비 학생들에게서 주의 산만함을 발견, 평균 이상의 지능을 지닌 학생들에게서 발견할 수 있는 학습장애와 주의집중의 문제를 연계하여 바라보는 계기를 마련. → 미세 뇌손상으로 호칭
- 미세 뇌손상과 과잉행동아동 증후군 (1950~)
- 1950~1960 : 미세뇌손상이란 두뇌손상의 신경학적 증후가 아닌 행동적 징후를 가진 아동을 지칭
- 1960 : 미세뇌손상 → 과잉행동아동 증후군
- 1980 : 전문가들은 과잉행동보다는 주의력결핍이 학습에 가장 영향을 미치는 행동특성인 것으로 봄

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없음

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참고문헌_작성_수정_최종_4주 5주 강의를 통해 다양한 정서, 행동장애에 대해 학습했습니다 6페이지

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서론ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 찬성과 반대에 대한 논쟁은 ... ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 자신의 생각을 찬성과 반대로, ... 아동들의 성공을 인정하고 격려함으로써 긍정적인 학습 환경을 조성합니다.요약하자면
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