평면 구성, 디자인

소개글

교생실습의 연구수업 공개수업 지도안 입니다^^

목차

Ⅰ.『미술』교과의 개관 1쪽 ~ 2쪽
1. 교과의 성격
2. 교육 목표
3. 교과의 교육과정


Ⅱ. 단원 지도 계획 3쪽 ~ 4쪽
1. 단원명
2. 단원 설정 배경
3. 지도상의 유의점
4. 단원학습목표
5. 학습 방법


Ⅲ. 본시 교수 학습 지도 4쪽 ~ 9쪽
1. 본시 교수 학습방법
2. 본시 교수 학습지도안


Ⅳ. 본시 평가 계획 10쪽
- 형성평가


Ⅴ. 학습 자료 11쪽
- ICT 자료 (PPT)

본문내용

Ⅰ. 교과의 개관
일상생활과 산업에 필요한 조형 예술과 기술에 대한 일반적인 이해와 기초적인 기능을 얻어 명랑하고 여유 있는 문화적인 생활을 할 수 있는 자질을 기르는 데 역점을 두었으며 미술교육의 역할을 인식하고, 미술과의 교육목표에 적합한 교육을 실시하기 위해서 교과서의 내용을 보다 알기 쉽고, 지도하기 편리하게 꾸며서 효과적인 학습 활동이 어우러지도록 하는데 역점을 두고 있다.
디자인 특성화라는 학교에서 기본 교육과정으로서 미적 체험부터 표현, 감상에 이르기 까지 다양한 학습 내용으로 전문적 디자인 육성을 위한 학생들의 일반적인 이해와 기초적인 기능을 기르도록 하는데 있다.

1. 교과의 성격
교과서의 교육 과정 내용 구성에 따라 크게 미적 체험, 표현, 감상의 순으로 서술하였다. 특히 ‘미적 체험’에서 새롭게 도입된 ‘미술과 생활’ 영역을 확대, 발전시켜 미적 체험을 바탕으로 자유 로운 표현 활동과 감상 활동을 활발히 할 수 있도록 구성하였으며, ‘표현’에서 회화, 조소, 디자인, 서예 등의 표현 활동을 묶어서 표현 영역으로 통합하여 인위적으로 설정된 영역에 얽매이지 안도 록 하였다. ‘감상’ 은 미술 비평과 미술사로 구성되었는데, 학생들에게 작품을 보는 안목을 길러 줌 으로써 생활 속에서 미술을 향유하는 데 목적을 두었다.

2. 교육목표

참고 자료

없음