컴퓨터 개론 및 실습 I - 위키피디아의 교육적 활용

소개글

위키피디아의 교육적 활용에 대해 발표하기 위해 나눠준 유인물입니다.
컴퓨터 개론 및 실습 A+받았습니다.
kkm교수님께 수업 들었는데,
교수님께서 요구하신 모든 양식(파일,목차,첨부 등)을 만족시킨 파일입니다.

목차

1. 차 례 1

2. 위키피디아에 대한 이해
가. 위키피디아란? 2
1) 위키피디아 2
2) 위키피디아의 성장 2
3) 다른 언어의 위키 백과 현황 2
나. 위키피디아의 특징 3
다. 위키피디아의 특징을 단편적으로 보여주는 사례들 4

3. 위키피디아 사용하기 5

4. 위키피디아의 교육적 활용 가능성
가. 온라인 토론학습을 활성화 할 것이다. 6
나. 구성주의 학습 이론을 더욱 발전시키는데 크게 기여할 것이다. 7
다. 문제 해결 학습 향상에 도움이 될 것이다 8
라. 자기주도학습에 크게 기여할 것이다 8
마. 교육용 컨텐츠 설계 개발에 기여할 것이다 8
바. 다국어를 활용한 교육이 가능하다 8

5. 위키피디아의 교육적 활용의 문제점 및 제한점
가. 사용자 인터페이스의 문제 9
나. 지식토론에서의 문제 9
다. 적극적 참여자의 부재 9
라. 사용자의 감별 수준 능력 필요 9
마. 저작물에 대한 보호 필요 9
바. 익명성으로 인한 계속되는 자기 고집으로 다툼으로 변질 가능성 9

6. 위키피디아의 교육적 활용의 문제점 해결방안
가. 사용자 인터페이스의 문제점 해결 10
나. 지식토론에서의 문제점 해결 10
다. 적극적 참여자의 부재 보완 10
라. 사용자의 감별 수준 능력에 대한 보완 10
마. 저작물에 대한 보호 필요 10
바. 익명성으로 인한 계속되는 자기 고집으로 다툼으로 변질 가능성 10

7. 참 고 자 료 11

본문내용

1. 위키피디아에 대한 이해

1.1. 위키피디아란?
1.1.1.
[그림 ] 위키피디아의 로고
위키피디아
‘위키(wiki)’는 하와이어로 ‘빨리’란 뜻이다. 위키피디아는 누구나 자유롭게 글을 쓸 수 있는 사용자 참여의 온라인 백과사전으로 2001년 1월 15일 시작되었다. 비영리 단체인 위키 미디어 재단이 운영하며 설립자는 지미 웨일스(Jimmy Wales)이다. 전 세계 200여 개 언어로 만들어 가고 있으며 한국의 경우 2002년 10월부터 시작되었다.

1.1.2. 위키피디아의 성장
위키백과는 2000년 누피디어라는 곳에서 시작하였습니다. 누피디어는 전문가의 검토를 중심으로 하는 인터넷 무료 백과사전이었지만, 발전 속도가 더뎠습니다. 누피디어의 설립자인 지미 웨일스와 프로젝트 참여자인 래리 생거는 누피디어를 보완할 새로운 공개 프로젝트에 대해 고민하기 시작했습니다. 새로운 변화를 모색하던 중, 2001년 1월 2일, 벤 코비츠라는 프로그래머가 위키위키라는 개념을 선용하였습니다. 이를 통해, 오늘날의 위키 백과의 모습이 탄생하게 되었습니다.
가장 먼저 시작된 위키백과는 영어 위키백과였고 2001년 5월부터는 다른 언어 위키백과들이 시작되었습니다. 현재는 200개 이상의 언어로 전 세계의 지식을 원하는 이들에게 도움을 주고 있습니다. 한국어 위키백과도 2002년 10월 시작되어, 현재 118,739개의 항목을 포함하는 백과사전으로 자라났습니다.

1.1.3. 다른 언어의 위키 백과 현황
● 1,000,000 항목 이상 : 영어(English)
● 500,000 항목 이상 : 네덜란드어(Nederlands) 독일어(Deutsch) 스페인어(Español) 일본어(日本語) 이탈리아어(Italiano) 포르투갈어(Português) 폴란드어(Polski) 프랑스어(Français)
● 200,000 항목 이상 : 노르웨이어(‪Norsk (bokmål)‬) 러시아어(Русский 스웨덴어(Svenska) · 중국어(中文) 카탈루냐어(Català) 핀란드어(Suomi)
● 100,000 항목 이상 : 덴마크어(Dansk) 루마니아어(Română) 베트남어(Tiếng Việt) 아랍어(العربية) 볼라퓌크(Volapük) 슬로바키아어(Slovenčina) 에스페란토(Esperanto) 우크라이나어(Українська) 인도네시아어(Bahasa Indonesia) 터키어(Türkçe) 헝가리어(Magyar) 체코어(Česky)

참고 자료

□ 컴퓨터를 활용한 초등학생들의 과제해결방식과 학업성취도와의 상관 연구 /김진희

□ Wiki 기반의 창의력 학습 - 협동 소설 쓰기 수업 사례 분석 연구 / 김유정

□ 위키피디아에서 ‘구성주의’ 검색
- http://ko.wikipedia.org/wiki/%EA%B5%AC%EC%84%B1%EC%A3%BC%EC%9D%98_(%EA%B5%90%EC%9 C%A1)

□ 위키피디아의 교육적 활용방안
-http://blog.naver.com/santi6913?Redirect=Log&logNo=36237104

□ http://blog.naver.com/bluejms

□ 위키피디아 논란 - http://blog.daum.net/windada11/8752190