중학교 2학년 연립 일차방정식의 활용 연구수업 ppt

소개글

◎ 가감법: 두 방정식의 각 변끼리 서로 더하거
나 빼어서 한 미지수를 소거하여
연립방정식을 푸는 방법
◎ 대입법: 방정식을 한 미지수에 관하여 풀고,
이를 다른 방정식에 대입하여 연립
방정식을 푸는 방법

목차

없음

본문내용

Ⅱ. 방정식 2. 연립일차방정식의 풀이와 활용
◎ 가감법: 두 방정식의 각 변끼리 서로 더하거
나 빼어서 한 미지수를 소거하여
연립방정식을 푸는 방법
◎ 대입법: 방정식을 한 미지수에 관하여 풀고,
이를 다른 방정식에 대입하여 연립
방정식을 푸는 방법
★ 배운 것을 복습 할까요? ★
<문제> ‘만원의 행복’에 출연한 강인은 [천원 의 만찬]을 멤버들에게 주기 위해 사탕과 초콜렛을 각각 12개를 준비하려 한다. 사탕은 100원 초콜렛은 50 원이라고 할 때, 강인은 사탕과 초콜렛을 각각 몇 개 씩를 사야 할까요?
★ 우리의 생각을 열어봅시다 ★
1단계) 미지수 정하기
- 문제에서 구하고자 하는 바를 미지수 x,
y로 정한다.
2단계) 미지수를 이용하여 식 세우기
- 정한 미지수 x, y 를 이용하여 식을
세운다.
3단계) 연립방정식을 풀고 답 확인하기
- 연립방정식을 풀고 문제에서 구하고자
하는 바와 일치하는지 확인한다.
★ 문제를 풀어 봅시다. ★
★ 기본문제 ★
★ 다음 그림을 보고, 연필과 형광펜을
각각 몇 개씩 샀는지 구하여라. ★
1단계: 미지수 정하기.
2단계: 미지수 이용하여 식세우기
의 말을 를 사용한 식으로 나타내어라.
의 말을 를 사용한 식으로 나타내어라.
3단계: 연립방정식을 풀고 답 확인하기

참고 자료

교사용 지도서