학교보건 총 정리

소개글

지역사회간호학의 한 파트인 학교보건에 대해 총 정리한 자료입니다.

목차

제1절 학교보건사업의 이해
제2절 학교간호의 이해
제3절 학교간호과정
제4절 학교보건교육
제5절 학교건강증진
제6절 학생건강평가
제7절 학교전염병 관리
제8절 학교건강문제 관리
제9절 학교환경관리
제10절 보건실 운영

본문내용

제1절 학교보건사업의 이해

1. 학교보건의 정의 : 학교보건은 학생과 교직원이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 질병을 예방하고 건강을 보호 증진함으로써 건강한 학교생활을 유지하기 위함이다.

2. 학교보건의 목적 : 학교보건 대상자가 신체적, 정신적, 사회적으로 안녕상태에 도달하도록 한다.

3. 학교보건의 개념 : 교육개념 - 학교의 기본목적은 교육이므로 교육적 개념으로 건강관리 를 실시해야 한다.
지역사회 개념 - 학교는 기능적인 지역사회이므로 지역사회의 요구가 반영되어야 한다.
인간개념 - 사람들은 변화에 쉽게 협조하기 어려울 수 있으나 보건교 사는 보다 효과적인 건강 프로그램 개발을 위해 학교, 학 교보건인력과 협의해야한다.
시간개념 - 효과적인 학교건강 프로그램은 동적이고 지속적이어야 한다. 학교보건의 개념은 시대와 장소에 따라 변화해왔고 지역사회의 발전에 따라 얼마든지 달라질 수 있다.

4. 학교보건의 필요성 : 학교인구는 전체인구의 약 25~30% 차지하므로 국민전체의 건강수준 향상을 위해서 학교인구의 건강을 고려해야하며, 학령기는 학습효과기 높은시기 이므로 좋은 건강습관을 길러주며 간접교육효과도 갖는다. 또한 전염에 대한 저항력이 낮은 학령기에 집단생활은 전염병의 근원이되며 성장발달시기에 질병을 조기발견하면 장애를 예방하고 적은 경비로 큰 성과를 올릴 수 있다. 마지막으로 학교는 지역사회의 중심이 되므로 지역사회의 건강문제를 해결하기 위해서는 우선적으로 학교보건문제를 해결하여야 한다.

5. 학교보건의 범위 : 학교보건봉사 - 건강평가, 건강상담, 전염병관리, 응급처치, 요양호자 건강관리, 학교급식
건전한 학교생활 환경조성 - 환경관리, 생활관리
학교보건교육 - 보건교과 지도, 보건교과 수업
학교와 지역사회의 관계 - 지역사회 내 보건사업과 일치, 학생 및 교직원의 보건조직 활동

참고 자료

없음