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창의적인 교실 환경 구성 방안

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최초 등록일
2010.06.09
최종 저작일
2008.12
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소개글

교실 꾸미기 - 창의적인 교실 환경 구성 방안에 대하여...

목차

1. 내 친구 장점 말해 주기
2. 연상되는 단어 쓰기

본문내용

새로 교실 환경을2007 수업실습Ⅰ
꾸미려면 무엇을 어떻게 해야 할지 막막할 것이다. 교사라면, 항상 해 왔던 일이지만, 막상 시작하려면 생각이 잘 나지 않을 것이다. 더구나 옆 교실과는 좀 다르게 창의적으로 해보려 한다 하더라도, 특별한 프로그램이 없다. 이것은 학교 환경부서에서 일률적으로 정해 준 틀에 의해 그대로 따라 꾸미다 보니 환경 구성에 대해 자기 나름대로의 주관을 키우지 못했기 때문이다. 그래서 내가 선생님이 되었을 때, 교실 환경을 새롭게 꾸미고자 할 때 도움이 될만한 몇 가지 교실 환경 구성 아이디어를 생각해봤다.
1. 내 친구 장점 말해 주기
요즈음 아이들은 매우 자기중심적이며, 남을 좋게 보려는 의식이 부족하다. 자기가 하는 일은 무조건 옳고 남이 하는 일은 무시하려 든다. 이러한 도덕적 결점을 교정해 주기 위해 ‘내 친구의 장점, 내 짝은요, 내 친구는 이런 사람?, 내가⁛○○○를 좋아하는 이유’ 등의 제목으로 내 친구의 장점 말해주기 코너를 만들어 보면 좋을 것 같다. 그러면, 아이들 상호간에 따뜻한 마음이 오고 가는 것을 느낄 수 있을 것이다. 상대방의 좋은 점을 일부러 찾으려는 행동이 나타나고, 자신이 남에게 좋은 인상을 줄 수 있도록 애쓰는 모습도 보일 것이다. 운영하는 방법이나 담임교사의 관심 여부에 따라 상당한 효과를 얻을 수 있는 프로그램이라 생각한다.

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