임상심리학입문 5장 연습문제

소개글

몇문제 제외함

목차

5. 행동평가의 SORKC 모델을 기술하라. 이 모델이 임상적 개입에 어떻게 영향을 줄 수 있는가?
7. 행동평가의 두 번째 목표는 목표 행동과 통제 요인간의 관계를 확인, 평가하는 것이다. 이 목표가 임상적 개입의 평가와 어떻게 연결되는가?
11. 자연 장면과 유사 장면에서 행해지는 평가의 장단점을 기술하라.
14. 다양한 행동 관찰 방법들을 기술하라. 그들 각각의 강점과 약점을 논하라.

본문내용

5. 행동평가의 SORKC 모델을 기술하라. 이 모델이 임상적 개입에 어떻게 영향을 줄 수 있는가?
- Kanfer와 Saslow(1969)는 S(자극) -O(유기체) -R(행동) -K(관련 조건) -C(결과)라는 평가 모델을 제안했는데 이 모델에서는 명백히 드러난 행동과 잠재 행동을 철저히 분석하는 것을 중시하며 행동이 다양한 사건에 의해 결정된다는 것을 강조한다. S는 선행 사건을 말하며, 문제 행동과 기능적으로 관련 있다고 생각되는 내적/외적 자극사건을 포함한다. O는 유기체(아동)의 생물학적인 상태를 말하며 특정한 행동을 제한하는 변인들(유전적 변인, 생리학적 변인, 신경학적 변인, 생화학적 변인 등)을 포함한다. 급속한 발달적 변화들이 특정한 행동의 형성과 기능에 영향을 주기 때문에, 아동의 평가에 유기체를 포함시키는 것은 당연한 일이다. R은 관찰된 행동(신뢰롭게 보고된 행동)을 말하는데 여기에는 운동 행동, 인지-언어적 행동, 생리학적-정서적 행동이 포함된다. R은 변화의 대상인 행동이다. 광의의 발달-행동적 관점에서 보면 R은 이런 반응들과 연합된 발달 요인 뿐 아니라 자기-진술, 기대, 계획 등 인지적 사건도 포함한다. K는 스케줄이나 수반-관련된 조건 (contingency-related conditions




11. 자연 장면과 유사 장면에서 행해지는 평가의 장단점을 기술하라.
- 자연 장면에서 수행된 평가는 보다 "실제-생활"에 가까운 통제 요인 -목표 행동 상호작용에 관한 정보가 얻어졌음을 의미하는 높은 생태학적 타당도를 갖는 경향이 있다. 단점으로는 관찰 장치들이나 측정 장치들이 진료소나 연구 시설 바깥에 위치해야 하기 때문에 비용이 많이 들고, 정밀한 측정 장치들은 흔히 자연 장면으로 옮길 수가 없다.
유사장면은 고도로 꾸며진 상황에서부터 자연 상황에 근사한 것에 이르기까지 다양하다. 유사 장면들은 일반적으로 특정한 통제 요인- 목표 행동 상호작용들이 쉽게 관찰될 수 있도록 구조화된다. 효율성과 측정 정밀성은 유사 평가 장면의 두 가지 주요 이점이다. 효율성의 면에서 보면, 드물게 발생하는 토제 요인-목표 행동 상호작용은 적절한 유사 조건들이 설계되어야만 평가될 수 있다. 측정 정밀성의 면에서 보면, 유사 장면은 상당한 민감도를 갖는 휴대 불가능한 장치들(예 : 실험실 장비)을 사용하여 목표 생동들을

참고 자료

없음