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<과학(실험)>`물에 뜨는것과 가라앉는것` 계획안&활동지

*나*
최초 등록일
2010.05.25
최종 저작일
2009.06
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소개글

`물에 뜨는것과 가라앉는것` 을 주제로
계획안과 활동지를 준비한 것입니다.
실습나가서 직접 실험해보았는데 아이들이 굉장히 좋아합니다^-^

목차

일 시
주 제
대상 연령
활동 유형
활동 목표
활동 자료
관련 영역

<중 략>

본문내용

1. 손유희를 한다.
2. 물건을 가득 실은 배에 대해서 이야기 해준다.
T: 물건을 가득 실은 배가 강을 건너고 있었어요. 그런데 비가 너무 많이 와서 배에 실은 물건들이 물에 다 빠지고 말았어요. 사람들은 발을 동동 굴렸어요. 하지만 물에 가라앉아버린 물건도 있었지만 물에 뜨는 물건도 있어서 물에 뜨는 물건은 건질 수가 있었답니다.
어항에 배를 띄운다.
전 개
1. 궁금증을 자아낸다.
T: 하얀반~ 오늘 선생님과 함께 물에 뜨는 것과 물에 가라 앉는 것에 대해서 알아볼 꺼에요.
C: 우와~ 재미있겠다.
T: 선생님이 다양한 물건들을 가지고 왔어요. 어떤 물건들이 있는지 볼까요?
C: 탁구공, 나무토막, 동전, 빨대, 스티로폼 공, 클립, 지우개...
T: 그래요. 정말 많은 것들이 있죠?
C: 네~
2. 물에 뜨는 것과 가라앉는 것을 예상해본다.
T: 어떤 것들이 물에 뜰 것 같아요?
C: 나무토막, 동전, 스티로폼 공 ...
T: 그래요. (융판에 물건 사진들을 붙여준다.) 그럼 어떤 물건들이 가라앉을 것 같니?
C: 뿅뿅이요, 공이요...
T: 그래요. 우리가 실험을 통해서 이 물건들이 우리가 생각한것처럼 물에 뜨고 가라 앉는지 알아보도록 해요.

참고 자료

없음

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