미래 학교사회의 변화를 예상해보고 교과학습의 효율성을 유지하면서 학생의 생활지도의 필요성에 부응할 수 있는 바람직한 교사상을 제시하시오

소개글

미래 학교사회의 변화를 예상해보고 교과학습의 효율성을 유지하면서 학생의 생활지도의 필요성에 부응할 수 있는 바람직한 교사상을 제시하시오

목차

1. 교사의 중요성
2. 교사의 역할과 전문성
3. 결론 - 21세기와 교사

본문내용

1. 교사의 중요성
유태인의 탈무드에는 다음과 같은 이야기가 있다.
한 랍비가 마을을 지나가다가 마을 사람에게 물었다. “이 마을을 지키고 있는 사람을 만나고 싶습니다.” 마을 사람은 답하기를 “아, 경찰서장을 찾으시는군요.” 랍비가 다시 말했다. “아니요, 저는 이 마을을 지키고 있는 사람을 만나고 싶습니다.” “아, 수비대장 말씀이십니까?” 이 말을 듣고 랍비는 다시 말하였다. “제가 만나고 싶은 사람은 바로 이 마을의 선생님입니다.”
우리가 흔히 듣게 되는 ‘교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다’는 말이나, ‘한 사람의 생애를 망치기 위해서는 단 한 명의 교사면 족하다’는 말은 모두 교사의 중요성을 간명하게 나타낸 말이다.

첫째, 교사는 인간을 대상으로 그 직무를 수행한다. 물론 다른 직업도 인간을 대상으로 할 수도 있지만, 그들은 인간 그 자체를 대상으로 한다기 보다는 신체적인 혹은 정신적인 기능의 일부나 법률을 대상으로 삼는다. 그러나 교사는 인간의 부분적인 기능을 대상으로 하는 것이 아니라 전인(全人)으로서의 인간 자체를 대상으로 한다.
둘째, 교사는 인간 중에서도 미성숙자, 즉 아직 성숙하지 못한 아동과 청소년을 대상으로 한다. 여기에서 미성숙(未成熟)의 ‘미(未)’는 Dewey가 언급한 것처럼 부족함이나 불충분함을 의미한다기보다는 가소성(可塑性-plasticity)으로서의 가능성을 나타내는 것이라고 할 수 있다. 교사는 현재의 미성숙한, 그렇지만 무한한 가능성을 지닌 청소년이 성장하고 발달할 수 있도록 도와줌으로써 개인의 삶을 변화시킬 수 있는 위치에 있게 된다.
셋째, 교사가 수행하는 역할은 사회 발전과 국가 발전에 중대한 영향을 미친다. 교사는 인류가 축적해온 문화유산을 다음 세대에 전달하는 동시에 보다 나은 문화를 창조하고 미래를 건설하는 중요한 역할을 수행하고 있다. 또한 교사는 개인적으로는 청소년의 성장과 발달에 도움을 주지만, 국가적인 면에서 보면 국가의 장래에 영향을 미치는 공적인 역할을 수행하고 있다. 따라서 각 나라에서는 막대한 예산을 세워 교육에 투자하고 교육개혁을 추진하고 있다.

참고 자료

없음