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교육학 - 인지주의 이론 정리

*건*
최초 등록일
2010.05.22
최종 저작일
2009.04
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소개글

인지주의 이론에 대해 정리한 레포트입니다.
통찰설- Kohler, 장이론-Lewin, 잠재적 학습- Tolman - 인지적 행동주의, 관찰학습-Bandura, Piaget의 인지학습이론

목차

인지주의란?
통찰이론
장이론
피아제의 인지학습이론
정보처리이론

본문내용

피아제의 인지학습이론
인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구
인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호작용에 의해 발달하며, 질적으로 다른 4단계를 거친다. 속도는 차이가 있으나 거의 문화적 보편성을 나타낸다.
도식 : 유기체가 가지고 있는 이해의 틀을 말하며 유기체가 환경가의 접촉에서 반복되는 행동과 경험에서 형성되는 것
동화 : 이미 갖고 있는 도식 또는 체계에 의해 새로운 대상이나 사건을 해석하고 이해하는 인지과정, 동화와 조절이라는 두개의 기제가 상호 유기적으로 작용
조절 : 기존의 인지구조로 새로운 대상을 받아들일 수 없는 경우에 기존의 구조를 변경시키는 과정
평형 : 새로운 상황에서 일관성과 안전성을 이루려는 시도를 말하며 계속적인 동화와 조절의 과정을 통해 이루어진다.
지적발달의 4단계 : 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기
감각 운동기 : 생후 초기의 아동의 인지활동은 감각적이고 동작적이기 때문에 이시기 동안에서는 감각을 통해 학습
전조작기(3~6) : 2세가 지나면서 아동은 감각, 동작적 행동에만 의존하던 것을

참고 자료

없음
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