교직-미술학습지도안

소개글

미술학습지도안 도움많이 될거예요.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 학습목표
4. 단원학습의 지도관
5. 학습단계
6. 지도상 유의점
7. 단원의 학습지도 계획
8. 본시 학습지도안
9. 판서계획

본문내용

1. 단원명
1. 대단원 : 표 현
2. 중단원 : 환경디자인
3. 소단원 : 실내환경 꾸미기

2. 단원의 개관
- 우리 주변의 사물을 자세히 살펴보면 모두 미술 작품의 소재가 될 수 있으며 잘 관찰해 보면 육면 체, 원기둥, 구 등의 단순한 형체와 그것들이 어울려 기본적인 형체로 되어 있음을 알 수 있다.
본 단원에서는 이러한 사물들에서 특징과 아름다움을 학생 스스로 발견하고 직접 체험하는 학습활동 을 통하여 아름다움이란 무엇이며 미술에 대하여 어떻게 접근할 것인가를 인식시키는데 있다. 또한 같은 사물이라도 관찰 방법에 따라 다르게 표현되어짐을 알게 하여 사물을 보는 눈을 기르고 대상의 특징을 여러 가지 재료로 다양하게 표현해 봄으로써 조형의 기초를 기르는데 학습의 의의가 있다.

- 환경디자인에 대한 전반적이고 기본적 지식을 늘려주고 환경디자인의 한 종류인 실내디자인에 대해 더 가까이 접근 할 수 있도록 학생들의 흥미를 끌 수 있는 재료와 주제를 가지고 수업을 전개하였 다. 간단하고 흔한 재료를 어떻게 활용하고 사용하는지에 대한 기본적인 표현기법과 우드락을 자르 고 만지고 느끼며 여러형태의 집안내에 공간을 만들어 조합하여 입체적으로 표현 할 수 있는지를 스 스로 깨닫고 알 수 있도록 하고자하는 수업이다.

- 자기집을 만들면서 각 공간의 용도와 형태를 스스로 표현하고자 하는 방식대로 찾아 표현 함으로서 기법의 폭을 넓히고, 공간에 대해 조금 더 접근 할 수 있는 수업을 준비하였다.

☉ 단원의 설정이유
① 디자인의 뜻과 역할을 이해하고 그 종류 및 특성을 구분할 수 있다.
② 재료의 특성을 파악하여 공간에 잘 표현할 수 있다
③ 경험한 일을 공간에 미적 요소를 살려 아름답게 표현할 수 있다.
④ 주제에 알맞은 재료와 표현 기법을 사용하여 독창적 표현을 할 수 있다.

참고 자료

없음