학생인권교육
- 최초 등록일
- 2010.05.14
- 최종 저작일
- 2009.08
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소개글
목 차
1. 인권교육이란?
2. 학교 급 별 인권 교육 목적 및 목표
■ 목적
: 청소년에게 인간 존엄성의 존중을 발전 시키는 것.
: 인권의 기본적 원리를 주장하는 데 적극적 참여.
⇒ 정당하고 인간적인 사회를 건설 하게 하는 것.
(1) 유치원 목표
2. 학교 급 별 인권 교육 목적 및 목표
■ 목표
① 아동은 가정, 학교, 사회에서
존중되고 보호받아야 할 존재임을 의식.
② 자신과 타인의 인권을 보호할 수 있는 기본 생활 태도를 형성.
③ 살아 있는 동식물의 생명을 소중히 여기는 태도 기름.
(2) 초등학교 목표
2. 학교 급 별 인권 교육 목적 및 목표
■ 목표
① 가정, 학교, 사회에서 보호받아야 할 아동의 권리를
의식하고, 자신의 권리가 침해 받지 않도록 함.
② 잘못된 고정관념이나 편견을 의식하고 타인의 권리
존중해야 할 책임의식 기르기.
목차
1.인권교육이란?
2. 학교 급별 인권 교육 목적 및 목표
3. 청소년 인권교육의 필요성
4. 인권교육의 국내외적 동향
5. 인권 교육 내용
6. 인권을 학교교육과정에 포함시키는 방안
7. 인권교육 내용의 성장단계별 배열
8. 인권을 올바로 가르치는 교사의 양성
9. 결론
본문내용
2. 학교 급 별 인권 교육 목적 및 목표
■ 목적
: 청소년에게 인간 존엄성의 존중을 발전 시키는 것.
: 인권의 기본적 원리를 주장하는 데 적극적 참여.
⇒ 정당하고 인간적인 사회를 건설 하게 하는 것.
(1) 유치원 목표
2. 학교 급 별 인권 교육 목적 및 목표
■ 목표
① 아동은 가정, 학교, 사회에서
존중되고 보호받아야 할 존재임을 의식.
② 자신과 타인의 인권을 보호할 수 있는 기본 생활 태도를 형성.
③ 살아 있는 동식물의 생명을 소중히 여기는 태도 기름.
(2) 초등학교 목표
2. 학교 급 별 인권 교육 목적 및 목표
■ 목표
① 가정, 학교, 사회에서 보호받아야 할 아동의 권리를
의식하고, 자신의 권리가 침해 받지 않도록 함.
② 잘못된 고정관념이나 편견을 의식하고 타인의 권리
존중해야 할 책임의식 기르기.
③ 자신과 타인의 인권 보호에 대한 태도를 형성.
(3) 중학교 목표
8. 인권을 올바로 가르치는 교사의 양성
1) 인권교육에 관한 일반연수
: 교육부의 지정을 받은 연수기관이 직접 교사연수.
: 전문단체가 주관
(국제엠네스티 한국지부, 유네스코 한국위원회)
: 교사를 대상으로 인권교육에 관한 일반연수를 기획.
: 이수한 교사들은 인사과에 가점을 받음.
8. 인권을 올바로 가르치는 교사의 양성
2) 교사양성과정에서 인권교육의 포함
: 현재 교육대학교와 사범대학의 교사양성과정에는
인권교육을 별도의 교과목으로 다루지 않고 있음.
→ 앞으로 인권, 인권교육을 교육과정에 포함시켜야 함.
: 인권교육내용
→ 인권의 역사, 인권의 주요내용, 인권교육의 기법
인권교육을 할 수 있는 교과영역 등.
1) 인권교육과정 모형의 구성 원리 .
① 기존의 교과 속에 인권교육과정을 편입시키거나
참고 자료
없음