소개글
사회복지실천 심리사회적 모델에 대한 레포트입니다.
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리사회적모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 심리사회적모델의 적용
1. 심리사회적모델의 이론적 기반
2. 심리사회적모델의 개입과정
3. 심리사회적 모델의 실천절차
4. 심리사회적모델의 유용성
5. 심리사회적모델의 문제점
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
본문내용
Ⅰ. 서론
“심리사회적모델”은 Freud, Erikson등 이전에 인간행동과 사회환경 수업시간에 다양하게 접해왔던 이론 이었다. 또한 복지관에서의 멘토 활동과 같은 클라이언트를 직접 대면할 수 있는 활동을 하면서 초기개입 단계에서 가장 많이 적용하는 모델이었다. 이러한 경험을 기초로 심리사회적모델의 중요성을 느끼게 되어 연구 모델로 선택하게 되었다. 이번 모델 연구를 통하여 심리사회적 모델의 이론적 정립과 이후 현장에 나가서 클라이언트를 만났을 경우 당황하지 않고 사정해 나갈 수 있는 능력을 함양하는데 목적을 두고 조사에 임하였다.
심리사회적(psycho-social) 접근의 시작은 ‘case work’를 과학적 방법으로 창시한 Mary Richmond 까지 거슬러 올라간다고 할 수 있다. 이 접근방법은 1920년대, 1930년대의 사회경제적 상황, 퍼스낼리티 이론, 사회화이론 등의 성장에서 크게 영향을 받아 왔고, 1926년경부터 Freud학파의 이론이 이러한 견해를 더욱 뒷받침 해주었다. 심리사회적 모델(psycho-social model)은 정신요법이나 카운슬링의 ‘심리적’ 관점과는 달리 ‘심리사회적’ 관점을 갖는다는 점에 그 특색이 있다. 그것은 단지 심리학이나 사회학의 통합을 의미하는 것이 아니라, 인간을 생리적 ? 심리적으로 뿐 아니라 인간을 둘러싼 사회경제적인 상황을 포함한 포괄적 ? 전체적 시각을 ‘심리사회적’으로 표현하고 있는 것이다. 인간은 주체성을 지닌 자주적인 존재이기는 하지만 동시에 환경의 영향을 받아 상황의 지배 아래에서 생활하게 된다. 따라서 클라이언트의 문제 해결이나 행동의 변화를 초래하고자 한다면 심리(주체)와 사회(상황)에 다 같이 유의해야 한다.
워커가 클라이언트를 사정해 나갈 때의 의무와 기본가치는 다음과 같다. 클라이언트의 복지에 관심을 갖고 보살피며, 그를 존경하면서 동시에 그를 수용해야 한다. 또한 클라이언트의 욕구에 우선권을 두는 타인 중심의 관계에 있어야 하며, 워커는 평가나 반응을 할 경우에 개인적인 선입관을 배제하고, 과학적인 객관성을 갖고 클라이언트를 이해해야 한다. 워커는 클라이언트가 자기 자신의 결정을 내릴 수 있는 권리와 자기 지향성을 격려하는 가치를 인정해야 하며, 클라이언트와 타인간의 상호작용을 인정해야 한다.
참고 자료
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